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小学生作文标点符号的应用

小学生作文标点符号的应用 标点符号的使用,是人们日常文字应用和学生作文中最基本的概念组成部分。在对学生的作文教学中发现,许多小学生对标点的使用,概念不是十分清晰。在批改作业过程中,修改最多的不是字词句,而是标点符号。很多学生不会断句,而是“一‘逗’到底”。为了强调语气,大量地使用“惊叹号”。其实,标点符号的使用并不难,而在于写作过程中的细致。 部分常用标点符号的基本用法 1、句号 陈述句末尾的停顿,用句号。 例如:北京是中华人民共和国的首都。 (一)句号的基本用法 陈述句末尾用句号。示例: ⑴中国是世界上历史最悠久的国家之一。 ⑵你明天在家休息休息吧。 ⑶他问你什么时候出发。 (二)提示 1. 中文和外文同时大量混排(如讲解英语语法的中文书),为避免中文小圆圈的句号“。”和西文小圆点儿的句号“.”穿插使用的不便,可以统统采用西文句号“.”。示例: 这个句子应当翻译成He loves sports. 2. 科技文献有时涉及大量公式,为避免中文句号“。”同字母o及数字0相混,也可以采用西文句号“.”。示例: ⑴焦耳定律的公式是:Q = I2RT. ⑵计算所得的结果是48%. 3. “虽然……但是……”“尽管……但是……”两种句式,“但是”之前不能用句号。其他情况下,可以用句号,也可以不用句号,视具体情况而定。示例: ⑴1911年孙中山先生领导的辛亥革命,废除了封建帝制,创立了中华民国。但是,中国人民反对帝国主义和封建主义的历史任务还没有完成。 ⑵文化大革命已经成为我国社会主义历史发展中的一个阶段,总要总结,但是不必匆忙去做。 4. 位置禁则:句号不出现在一行之首。 (三)句号使用常见差错 1. 当断不断,一逗到底。如: *现代都市人常常渴望逃出钢筋水泥的城堡,去体验乡间的淳朴生活,乡村旅游顺应了现代人追求自然的渴望,所以刚刚兴起便迅速走俏,相信随着现代生活水平的提高,城市节奏的加快,会有越来越多的人加入到这项旅游活动中来。(“淳朴生活”和“走俏”后面的逗号应改作句号。标*的例子,标点符号有不当之处,下同。) *此前,我国全面禁止外资进入中国互联网业,但近年来,有一些外国公司不顾中国政府的禁令,已经在中国互联网业投资,这些公司由于先行一步,在新的机遇面前更将获益最大,根据中美签署的协议,包括设立互联网在内的所有服务领域外资都将获得法律许可。(“投资”和“最大”后面的逗号应改作句号) 2. 不当断却断了,割裂了句子。示例: *生产成本居高不下的原因,一个是设备落后,能耗高。另一个是管理不善,浪费严重。(“能耗高”后面的句号应改作逗号) 2、问号 疑问句末尾的停顿,用问句。 例如:你见过金丝猴吗? (一)问号的基本用法 1. 疑问句末尾用问号。示例: ⑴今天你怎么没给我打电话? ⑵那里的冬天冷吗? ⑶你是吃米饭还是馒头? 2. 反问句末尾一般用问号。示例: 所有这些,难道不是事实吗? (二)提示 1. 选择问句问号的位置。一般的情况是,选择项之间用逗号,问号用在最后一个选择项之后。示例: 是英雄造时势,还是时势造英雄? 2. 选择问句如果选择项比较短,选择项之间也可以不用逗号。示例: 会议是上午还是下午? 3. 选择问句如果要强调每个选择项的独立性,可以在每个选择项后都用问号。示例: 还是历来惯了,不以为非呢?还是丧了良心,明知故犯呢? 4. 倒装句,问号应该放在全句的末尾。示例: 明天放假吗,张老师? 5. 位置禁则:问号不出现在一行之首。 (三)问号使用常见差错 1. 句子里虽然有疑问词,但全句不是疑问句,句末却用了问号。如: *我不知道这件事是谁做的?但我猜做这件事的人一定对我们的情况比较熟悉。(问号应改作逗号) *他不得不认真思考企业的生产为什么会滑坡?怎样才能扩大产品的销路?(第一个问号应改作逗号,第二个问号应改作句号) *对于个人独资企业该到哪里申请登记、登记中该注意什么问题?林科长也一一作了回答。(问号应改作逗号) 2. 句子虽然包含选择性的疑问形式,但全句不是疑问句,句末却用了问号。如: *我也不知道你喜欢不喜欢这种颜色?(问号应改作句号) *她反复品味着,不知道他的话是赞美,是奉承,还是讽刺?(问号应改作句号) 3、叹号 感叹句末尾的停顿,用叹号。 例如:为祖国的繁荣昌盛而奋斗! 语气强烈的祈使句末尾,也用叹号。 例如:你给我出去! 语气强烈的反问句末尾,也用叹号。 例如:我哪里比得上他呀! (一)叹号的基本用法 1. 感叹句末尾用叹号。示例: 这里的风景多美啊! 2. 语气强烈的祈使句末尾用叹号。示例: 你不要再废话了! 3. 语气强烈的反问句末尾用叹号。示例: 你怎么能这样对待一个不懂事的孩子呢! 4. 标语口号末尾,一般用叹号。示例: 全国各民族大团结

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