辩证达人-大学生考证热现象调查.docVIP

目录 一、调查方案的意义和分析………………………………………………………………………………………………………4 价值分析 ……………………………………………………………………………………4 可行性分析……………………………………………………………………………………5 二、调查报告概括和方法………………………………………………………………………………………………………...5 调查对象……………………………………………………………………………………....5 调查和数据处理方法………………………………………………………………………....6 统计工具………………………………………………………………………………………8 三、数据分析和模型建立………………………………………………………………………………………………………….9 考证动机线性回归模型………………………………………………………………………9 1.1数据预处理………………………………………………………………………………..11 1.2建模及简易求解………………………………………………………………………….13 1.3结果分析………………………………………………………………………………….18 1.4动机因素差异比较……………………………………………………………………. ...20 考证现象赞同度主成份分析模型…………………………………………………………...21 2.1确定主成份……………………………………………………………………………….22 2.2分析解释结果…………………………………………………………………………….28 考证描述型分析模型………………………………………………………………………...32 3.1卡方拟合优度检验………………………………………………………………………,45 四、调查总结……………………………………………………………………………………………………………………….,,,,,47 学生访谈总结………………………………………………………………………………,,,47 教师访谈总结………………………………………………………………………………,,,51 网上问卷总结………………………………………………………………………………,,,54 五、对策和建议……………………………………………………………………………………………………………………,,,,,56 六、结论………………………………………………………………………………………………………………………………,,,,,58 七、附录…………………………………………………………………………………………………………………………………,,,59 附录一 调查问卷…………………………………………………………………………………………………………,,,,,,,,,,,59 附录二 调查过程图片…………………………………………………………………………………………………,,,,,,,,,,,,62 导语 大学生在干什么？有的在上培训班 ,准备考研、考托；有的在学电脑，为参加 CIT英国剑桥信息技术考试、 NIT全国信息应用技术证书考试、CISCO网络资格考试、MCP微软认证而忙碌；有的在准备注册会计师、注册税务师、注册资产评估师、律师、外销员、海关报关员、 导游员、秘书等一系列“资格证书” 考试；还有的在忙着学开车拿驾照。 人们戏称如今的大学教育已经变成 “考证教育” 。 “文凭热” 尚未降温 , “考证热” 又悄然兴起 ,这类社会性热浪真是一潮高过一潮。 “考证” 成为这群被称为 “候考族” 的大学生校园生活的主题 ,花费惊人也在所不惜 ,他们参加各种“证书”考试 ,拿到各种“证书”,以便增加自己求职的筹码。在他们看来 ,手上不多一些证书很难在就业市场上与别人竞争 ,特别是冷门专业的大学生更希望借助“考证” 来弥补自己的底气不足。如今热门的证书早已不是英语、 计算机之类了 ,很多 “高、 精、 尖” 、“与世界接轨” 的 “洋证书” 在国内拥有人数甚至不足百人 ,况且每一张证书背后都是不菲的报名费、书本费和培训费 ,但大学生们 “痴心不改”,甚至不惜 “为伊消得人憔悴” 。这究竟为什么 ? 不妨对 “考证热” 做一番透析。 一、调查方案的意义和分析 考证一直是一个热闹的话题，考证一族也一直是一个巨大的群体。先有北大“晒证女”大晒自己考取的几十种证件，高呼“炒房不如考证，拜金不如拜知”，后有“证件哥”带着30多本证书败北招聘会。 “一张文凭，多张证书”已经成为当今大学生努力追求的目标。你读GRE，我也读GRE；你学会计，我也学会计；你考驾驶证，我也考驾驶证。越来越多的考证培训班，越来越多的考证盲从行为，越来越