四川省宜宾市一中2015-2016学年高一下期第七周训练语文试题.docVIP

四川省宜宾市一中2015-2016学年下期高一第七周考试试题 语文学科（命题人：杨薏娴 审题人：郑敏） 一、阅读下面的文字，完成1～4题。（25分） 这是一片神奇的土地 梁晓声 小分队在向“满盖①荒原”进发。副指导员、“摩尔人”王志刚和我同坐在一辆车上。副指导员是我们全团知识青年扎根边疆的光荣榜样。“摩尔人”曾在宿舍里公开承认他爱副指导员，这使我很嫉妒，因为我也暗暗地爱着她。 我们的拖拉机像远迁的鄂伦春部落，在茫茫的草原上奔驶了整整两天两夜。当我们打开地图，一致确信拖拉机履带已经碾在积雪覆盖的“鬼沼”的冰面上时，正是荒原庄严而肃穆的黎明时分。???? 呵！“鬼沼”！它并非像传说中那么恐怖，也许因为它处在冬眠状态，雪被罩住了它那狰狞的真实面目吧。我们看到了什么?仿佛看到了世界最大的湖泊被冰结在眼前，“满盖荒原”——它平坦得令我们这批垦荒者难以置信，直铺到遥远的地平线。 ?“魔王！你在哪里?你出来！”我们的一个伙伴大声呼喊。 传说中的“魔王”没有出现。 “摩尔人”王志刚突然朝不远处一指：“你们看！”——一根从正中间劈开的圆木桩钉进土地，倾斜地立在那里。 我们都好奇地走了过去。副指导员拂掉木桩上的雪，我们看到了一块木碑，累累斧痕粗糙砍平的劈面上，刀刻的字迹被风雨所侵蚀，只能依稀认出“死于此……”三个歪扭的字。 我相信，我们每个人当时都和我一样，倒吸了一口冷气。 “那里，还有一个！”我的妹妹又发现了同样的不祥之物，她第一个朝拖拉机退去。 副指导员低声说：“我们走吧，别搅扰他们安息了。” 如果有人问我：“你在北大荒感到最艰苦的是什么? ” 我的回答是：“垦荒。” 如果有人问我：“你在北大荒感到最自豪的是什么? ” 我的回答还是：“垦荒。” 为了寻找有水源有林子的理想地点，我们的足迹几乎踏遍了“满盖荒原”。我们发现了一条在地图上没有标出来的小河，它是“满盖荒原”上唯一洁净的水源，被我们命名为“流浪者”。我们发现它之前，它像流浪汉在荒原上不知徘徊了多少岁月，现在我们在它身边扎下了帐篷。 当冰雪消融的时候，当“流浪者”唱起了《拉兹之歌》②的时候，我们闪亮的犁头劈进了满盖荒原的胸膛。若非垦荒者，谁能体会拖拉机翻起第一垄处女地时那种喜悦?这荒原上有那么多的狼，光天化日之下，它们三五成群，大模大样地尾随在我们的拖拉机后面，捕食被犁头翻出的肥大的土拨鼠。夜晚，它们就在我们的帐篷四周嗥叫。创业的艰苦，使垦荒队的每一个小伙子都变成了圣徒。副指导员跟我的妹妹，和我们同住在一顶帐篷里。一块毯子分隔开了她们的狭小天地，毯子后面是神圣不可侵犯的“巴黎圣母院”。 一天深夜，我从睡梦中偶然醒了一次，却没有听到拖拉机翻地的轰响。我一下子跳起，来不及多想，只穿着短裤，就闯进了“巴黎圣母院”，将副指导员从被窝里捅了起来。 “你，你要干什么?！” “拖拉机不响了！‘摩尔人’在翻地！” “啊！”副指导员顺手就操起了步枪。 拖拉机不响，意味着“摩尔人”出了事。所有的人都惊醒了！正当大家要奔出帐篷，“摩尔人”从外面钻了进来。马灯光下，我们见他身上背着一只狼，两手拽着狼的两只前爪，头顶住狼脖子；那只狼朝天张大着嘴，两只后腿抓在他的腰胯上。 “摩尔人”大声说：“快动手！它还活着！” 我们各自操家伙，棍棒齐下，将那只狼在他背上打死了，好大的一只白毛老苍狼！ “摩尔人”一下子坐在地铺上，喘息了半天，才说：“拴大犁的钢丝绳断了，我回来换钢丝绳，这东西跟上了我，出其不意地将两只前爪搭在我肩上……”他的脸上、手上尽是血痕，棉衣被撕成碎片。他拧着眉头脱下棉衣，里面的绒衣和皮肉被狼的后爪抓得稀烂！ 副指导员命令我的妹妹：“快，拿医药箱来！” 这时，我们才发现，她仅穿着衬衣衬裤，光着一双腿。她也意识到了什么，在我们的目光下一时显得不知所措。随即，她镇定了下来，从容地说：“都瞪着我干什么?没你们的事了，全睡觉去！” 大家都一个个顺从地钻进了被窝，我没有。我将马灯举在“摩尔人”头顶。 副指导员第一次那么柔情地看了我一眼，一句话也没有说，立刻从妹妹手中接过医药箱，替“摩 尔人”小心翼翼地包扎伤处…（有删改） 【注】①满盖，鄂伦春语，魔王的意思。②《拉兹之歌》是印度电影《流浪者》里面的歌曲。 1、下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是（ ）（5分） A．小说描写了副指导员、“摩尔人”、我及妹妹等一群人在屯垦“满盖荒原”中的壮烈行动，向我们展现了一 个同心合力、目标一致的垦荒集体。 B．小说通过人与兽的搏斗等情节，讴歌了垦荒队员在险恶艰难的环境中展现出的英雄主义光辉，同时也 含蓄地批评了特定时代的狂热精神。 C．“我”是垦荒队的重要成员，又是故事的叙述者，小说采用第一人称叙事，使故事显得更加真实可信，同 时也便于从垦荒队员的角度进行抒情议论。 D．垦荒