生物变异的来源教案分析.pptVIP

第1节 生物变异的来源 2、基因突变的特点 1．下列关于基因突变的叙述中，正确的是 A．基因突变发生在DNA的复制过程 B．基因突变都是有害的，不利于生物进化 C．只有细胞核中的基因才会发生基因突 D．同源染色体上的成对基因往往同时突变 2．人工诱变区别于自然突变的突出特点是 A、产生的有利变异多 B、使变异的频率提高 C、可人工控制变异方向 D、产生的不利变异多 3．基因突变发生在什么过程中 A、DNA－DNA B、DNA－RNA C、RNA－蛋白质 D、RNA－DNA 4．如果DNA分子的模板链的TAA突变成TAC，则相应的遗传密码 A．由UAA突变成AUU B．由AUU突变成AUG C．由UAA突变成UAC D．由AUG突变成AUU 5．若某基因原有303对碱基，现经过突变，成为300个碱基对，它合成的蛋白质分子与原来基因合成的蛋白质分子相比较，差异可能为 A．只相差一个氨基酸，其他顺序不 B．长度相差一个氨基酸外，其他顺序也有改变 C．长度不变，但顺序改变 D．A、B都有可能 对比基因突变与基因重组： 猫叫综合症 三.染色体畸变 二倍体： 1、认真分析下图的对照图，从A、B、C、D中确 认出表示含一个染色体组的细胞，是图中的 5、基因重组发生在 A．减数分裂形成配子的过程中　　 B．受精作用形成受精卵的过程中 6、观察肿瘤切片，下列有关其中细胞的叙述 中，正确的是 A.所有细胞经减数分裂增殖 B.所有细胞中都可见到基因突变 C.所有细胞都能合成蛋白质 D.所有细胞中DNA含量都相同 7、若一对夫妇所生育子女中，性状差异甚多，这种变 异主要来自　 A.基因突变 B.基因重组 C.环境影响 D.染色体变异 8、生物变异的根本来源是　　 A．基因重组　　 B．染色体数目变异　 C．染色体结构变异　　 D．基因突变 症状：两眼距离较远，耳位低下，生长发育缓慢，存在着严重的智力障碍。患儿哭声轻，音调高，很像猫叫。 5号染色体缺失 响誉世界的著名“天才”音乐指挥家舟舟 ■姓名／胡一舟 ■出生／1978年4月1日 ■智商：30 重度弱智 （正常人的最低70） ■演出／自1999年1月在保利剧场进行第一场指挥表演以来，至今已演出20场，与国内外十余家交响乐团进行过合作。 智障“天才”舟舟的资料 舟舟是一个先天智力障碍(三体综合症)患者 病因：常染色体变异,比正常人多了一条21号染色体 先天性愚型（21三体综合症） 性腺发育不良（特纳氏综合症） 1、可以用显微镜观察到。 2、包括染色体结构改变和染色体数目改变 1)缺失 染色体的某一片段消失 消　失 1.染色体结构的变异 ２)重复: 染色体增加了某一片段 重　复 颠 倒 断 裂 连 接 ３)倒位: 染色体的某一片段颠倒了180o ４易位: 染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上 移　接 染色体结构变异 染色体上的基因的数目和排列顺序改变 生物性状的变异 多数不利 2.染色体数目的变异：　　指细胞内染色体数目增添或缺失的改变。有非整组变异和整组变异两种情况。 整组变异 正常 增多 减少 非整组变异 果蝇染色体显微照片 果蝇体细胞染色体图解 Ⅱ Ⅱ Ⅲ Ⅲ Ⅳ Ⅳ ♀ X X ♂ X Y Ⅱ Ⅱ Ⅲ Ⅲ Ⅳ Ⅳ 雄果蝇染色体组图解 X Y Ⅱ Ⅱ Ⅲ Ⅲ Ⅳ Ⅳ X Ⅱ Ⅲ Ⅳ Y Ⅱ Ⅲ Ⅳ 染色体组 雌果蝇染色体组图解 X Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅱ Ⅲ Ⅳ X X Ⅱ Ⅱ Ⅲ Ⅲ Ⅳ Ⅳ X 细胞中的一组非同源染色体，形态和功能各不相同，但携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息。 3.染色体组 特点： a它们形态大小、功能各不相同 b.但是携带着控制一种生物生长发育、遗传变异的全套遗传信息 A B C D 例1、某生物正常体细胞的染色体数目为8条，下图中，表示含有一个染色体组的细胞是 C 例2、某生物的基因型为AAaaBbbbCCCc，那么它有多少个染色体组 A、2、 B、3 C、4 D、8 染色体组数的判断办法： 1、图形题就看同源染色体的条数 2、基因型题就看同种类型字母的个数 多倍体： 4、二倍体和多倍体 三倍体、四倍体…… 例如：人、果蝇、玉米等大多数生物 例如：香蕉、马铃薯 由受精卵发育而成的，体细胞中有两个染色体组的个体。 由受精卵发育而成的，体细胞中含有三个或三个以上的染色体组的个体。 5、单倍体 （1）概念： 体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体 （2）单倍体植株特点 弱小，且高度不育 （3）单倍体育种： 明显缩短育种年限 a、二倍体物