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高二上学期期末考试试题
生物试卷
考试时间:90分钟 总分:100分
一、选择题(本题有30小题,每题2分,共60分。在每小题的选项中,只有一个是
符合题目要求的。)
1. 下列物质都可以在内环境中找到的是 ( )
A.血红蛋白和CO2 B.尿素和维生素
C.胰岛素和纤维素 D.载体和呼吸酶
2. 下表为某人血液化验的两项结果:
据此分析,其体内最可能发生的是
A. 神经系统的兴奋性降低 B. 血糖含量低于正常
C. 促甲状腺激素分泌减少 D. 组织细胞摄取葡萄糖加速
3. 动物体内激素传递信息的方式有多种,下列属于抗利尿激素传递信息的方式是 ( )
4. 下列关于神经系统功能的说法,错误的是 ( )
A.成人可以“憋尿”,体现了高级神经中枢对低级神经中枢的控制作用
B.感受器和效应器不一定分布在机体的同一组织或器官中
C.体内外刺激作用于机体后,产生的兴奋只有传到大脑皮层,机体才能产生感觉
D.学习和记忆是只有人脑才有的高级功能
5. 科学家发现shake突变纯合子果蝇对二乙酯乙醚极其敏感,二乙酯乙醚能引起纯合子果蝇神经冲动传导异常而发生惊厥。如图是shake突变纯合子果蝇与野生型果蝇某神经纤维在a时刻受到刺激而发生的膜电位变化曲线。参照该图分析,下列叙述错误的是 ( )
A.bc段表明突变纯合子比野生型果蝇恢复初始状态慢
B.ab段说明突变纯合子与野生型果蝇因Na+外流,膜内电位由正变成负
C.突变纯合子与野生型果蝇神经纤维静息时膜内外电位差相等
D.突变纯合子出现上述异常的原因可能是其神经纤维膜上与K+、Na+运输有关的蛋
白质受到了二乙酯乙醚的作用
6. 下图为小麦籽粒形成过程中各种植物激素的含量变化,下列叙述不正确的是
A.从曲线所示的小麦籽粒形成全程看,各时期均有多种植物激素相互作用共同调节
B.6月29日玉米素相对值最高,这与该时期小麦籽粒进行旺盛的有丝分裂相关
C.小麦鲜籽粒质量鲜重增加的趋势与IAA最相似,所以IAA比另外两种激素更重要
D.GA3在小麦籽粒形成早期和中期含量较高,说明GA3可以在未成熟种子中合成23.下图表示抗人体胃癌的单克隆抗体的制备过程。下列叙述不正确的是
A.甲是能与抗人体胃癌抗体特异性结合的抗原
B.乙需通过人工诱导细胞融合才能获得
C.用特定的选择培养基对乙筛选,融合细胞均能增殖
D.需对丙进行抗体检测,多次筛选后才可获得丁
24.下列技术或方法与原理相符的是
A.人参细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞全能性
B.植物组织培养和制备单克隆抗体——细胞增殖
C.用纤维素酶和果胶酶处理植物细胞壁——酶的高效性
D.原生质体融合和动物细胞融合——细胞膜的流动性
25.下列有关人胰岛素基因表达载体的叙述,正确的是
A.表达载体中的胰岛素基因可通过人肝细胞mRNA反转录获得
B.表达载体的复制和胰岛素基因的表达均启动于复制原(起)点
C.借助抗生素抗性基因可将含胰岛素基因的受体细胞筛选出来
D.启动子和终止密码子均在胰岛素基因的转录中起作用
26、有一种胰岛素依赖型糖尿病是由于患者体内某种T细胞过度激活为效应T细胞后,选择性地与胰岛B细胞密切接触,导致胰岛B细胞死亡而发病。下列叙述正确的是:
A、这种胰岛素依赖型糖尿病属于自身免疫病
B、患者血液中胰岛素水平高于正常生理水平
C、效应T细胞将抗原传递给胰岛B细胞致其死亡
D、促进T细胞增殖的免疫增强剂可用于治疗该病
27.下列关于植物生长素的叙述,错误的是
A.植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素
B.成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输
C.幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同
D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响
28.我国古代劳动人民积累的丰富农业生产经验,至今仍在实践中应用。下列叙述与植物激素作用无直接关系的是
A.适时打顶去心,可促进棉株开花结实。(据《农桑辑要》)
B.肥田之法,种绿豆最佳,小豆、红豆次之。(据《齐明要术》)
C.正月种白稻,五月收获后,根茬长新稻,九月又成熟。(据《广志》)
D. 新摘未成熟的红柿,每蓝放木瓜二、三枚,得气即发,涩味尽失。 (据《格物粗谈》)
29、下图为某人工鱼塘食物网及其能量传递示意图(图中数字为能量数值,单位是J.m-2.a-1)。下列叙述正确的是
该食物网中最高营养级为第六营养级
该食物网中第一到第二营养级的能量传递效率为25%
太阳鱼呼吸作用消耗的能量为1357J.m-2.a-1
该食物网中的生物与无机环境共同构成一个生态系统
30.下列有关生态系统的叙述,错误的是
A.生态系统的
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