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人教版七年级下册生物学考试复习提纲 　　【七年级下册生物学科目复习提纲】 　　第一章 人的由来 　　第一节 人类的起源和发展 　　19世纪达尔文提出人类和类人猿的共同祖先是一类古猿。 　　【人类的进化过程】 　　现代类人猿 　　一、森林古猿 　　下地生活 直立行走 人类 　　二、类人猿与人类在哪些方面有着根本的区别? 　　1、运动方式不同，人类直立行走，类人猿臂行。 　　2、制造工具的能力不同(会不会制造工具是人和动物的根本区别。) 　　3、人有很强的思维能力和语言、文学交流能力。 　　三、人类的进化过程主要特征： 起源森林古猿 　　1、运动方式：臂行、半直立行走、直立行走 　　2、使用制造工具：不使用工具、使用天然工具、制造和使用简单工具、制造和使用复杂工具 　　3、脑发育程度不同：人类产生语言 　　胚泡胚胎(子宫中)婴儿 　　怀孕后8周左右发育成胎儿---呈现人的形态。 　　分娩：怀孕40周，胎儿发育成熟。成熟的胎儿和胎盘从母体阴道内排除的过程。 　　营养：胎儿生活中子宫内半透明的液体---羊水中，通过胎盘、脐带从母体中获得所需要的营养物质和氧;胎儿产生的二氧化碳等废物，也通过胎盘经母体排出。 　　第三节 青春期 　　一、青春期的身体变化 　　1、身高突增是青春期的一个显著特点。 　　2、神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强。性器官迅速发育第二性征的发育。并伴随一些生理现象。青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。 　　4、进入青春期后，男孩和女孩的性器官都迅速发育。 　　患肝炎的人脂肪→脂肪微粒的消化过程会受影响。 　　胶囊药物的糖衣的作用是避免药物对胃的刺激或被胃所消化分解。 　　第三节 关注合理营养和食品安全 　　1、合理营养 按时进餐,早中晚餐的能量比例30%、40%、30%不偏食、不挑食、不暴饮暴食 ;均衡摄入五类食物(平衡膳食宝塔); 　　2、食品安全 蔬菜瓜果必须清洗干净 　　3、不吃有毒的食物(馊饭菜、发芽的马铃薯);买经检疫合格的食品;保持厨房和炊具的干净 　　1、常见的大气污染源：工业生产的排放、车辆船舶的尾气、秸秆焚烧、地面扬尘控制污染物排放是防治大气污染、改善空气质量的根本措施;植树造林是防治大气污染的有效措施。 　　2、测算空气中的尘埃粒子(五点取样法) 　　第三节 输送血液的泵-心脏 　　1、心脏有四个腔：(上房下室，左右相反) 　　2、心脏四个腔中心壁最厚的是左心室。 心室比心房厚，左心室比右心室厚 　　3、心房与静脉相连，心室与动脉相连 　　左心房---肺静脉 左心室---主动脉 右心房---上、下腔静脉 右心室---肺动脉4、心脏内有两种瓣膜---房室瓣和动脉瓣 　　功能：防止血液倒流 　　房室瓣：位于心房与心室之间，朝心室开， 血液从心房→心室动脉瓣：位于心室与动脉之间，朝动脉开，血液从心室→动脉血液流向：只能从心房→心室→动脉→毛细血管→静脉→心房5、体循环与肺循环： 　　血液循环包括体循环和肺循环两条途径。示意图如下所示： 　　小结：1)各循环都是从心室开始的，终止于心房2)体循环流出的是动脉血，流回的是静脉血;肺循环流出的是静脉血，流回的是动脉血3)两个循环同时进行，最后在心脏汇合，形成一条完整的循环途径。 　　4)在全身组织细胞毛细血管处：血液由动脉血变成静脉血在肺部毛细血管处：血液由静脉血变成动脉血 　　5)心脏左侧流动脉血，右侧流静脉血. 　　6两者的区别是含氧量的多少 　　7)“动脉里流的是动脉血，静脉里流的是静脉血”这句话是错误的。 　　除肺动脉流静脉血以外，所有动脉流动脉血 除肺静脉流动脉血以外，所有静脉流静脉血“左动右静”：“左动”指左心房左心室以及与之相连的血管都流动脉血“右静”指右心房右心室以及与之相连的血管都流静脉血第四节 输血与血量 　　1、 血型的发现：1900年，兰德斯坦纳发现了ABO血型 ; 　　2、血量：占体重的7%~8% 　　3、血型：A型、B型、AB型、O型; 4、 输血：以输同型血为原则我国实行无偿鲜血，提倡1855岁健康公民自愿鲜血。健康成人每次失血200300毫升不会影响健康;不超过400毫升，丧失的血浆和血细胞，可在短期内得到补充和恢复。 　　第五章 人体内废物的排出 　　第一节 尿的形成与排出 　　1、概念： 排泄：二氧化碳、尿素和多余的水分等废物排出体外的过程。如汗水、尿液以及呼出的二氧化碳。 　　排遗：食物消化后的残渣形成的粪便排出体外的过程。 　　2、泌尿系统的组成 (肾脏、输尿管、膀胱、尿道)肾脏：形成尿的场所;输尿管：输送尿液至膀胱;膀胱：暂时贮存尿;尿道：排尿的通道3、肾由100万个肾单位组成， 　　每个肾单位由肾小球、肾小囊、 肾小管组成 　　4、尿的形成 　　血液 (水、无机盐、尿素、血细胞、大分子蛋白质、葡萄糖)