电磁感应解答题常考题型解决方案.ppt

电磁感应与力、技术应用综合类问题分析思路 认真审题，弄清题目给出的情境和运动过程的关键点 明确等效电源，画出等效电路，进行电路分析并列式 确定研究对象进行受力分析，画出受力示意图 写出安培力的表达式，抓住关键状态列出牛顿运动定律的表达式 确定研究过程，明确安培力做功与电路中电能的转化关系，列出动能定理的表达式 联立方程进行求解 特色专题专练(进入电子文档) * 专题四 电路与电磁感应 解答题专攻（三） 特色专题 电磁感应解答题 常考的4种题型 电磁感应综合问题在近几年的高考命题中多次出现，总体分析有以下四种题型，只要掌握每种题型的特点和解题技巧，解决电磁感应综合题时就能获得理想的结果。 电磁感应与力学的综合问题 电磁感应与力学综合的问题，是历年高考的主干和重点。解决电磁感应中的力学问题，不仅要应用电磁学中的有关规律，如楞次定律、法拉第电磁感应定律、左手定则、右手定则、安培力的计算公式等，还要应用力学中的有关规律，如牛顿运动定律、动能定理、机械能守恒定律等。这类问题涉及力电的综合应用，仍是以牛顿运动定律为核心，研究运动和力的关系，对考生的分析综合能力和推理判断能力有较高的要求。 图1 导体运动v 感应电动势E 闭合电路 欧姆定律 感应电流I 磁场对电流的作用 安培力F 电磁感应 阻碍 电磁感应与能量的综合问题 能量守恒定律是物理学的基本原理，用能量的观点分析问题是物理学常用的一种重要的研究方法。用能量观点解题首先要进行两个分析，即做功分析和能量转化分析，在此基础上用动能定理或能量守恒定律列方程即可求解。在电磁感应现象中与力学中的分析方法完全相同，只是多了安培力做功、多了电能参与转化，因此需要明确安培力做功及电能转化的特点。 通过电路中所产生的电能来计算 利用电路特征来求解 其他形式的能的减少量等于产生的电能 利用能量守恒求解 电磁感应中产生的电能等于克服安培力所做的功 利用克服安培力做的功求解 电磁感应与电路的综合应用 电磁感应与电路综合问题，通常的情境是切割磁感线的导体或磁通量发生变化的回路产生感应电动势，该导体或回路就相当于电源。本题型往往涉及楞次定律、法拉第电磁感应定律、右手定则、闭合电路或部分电路的欧姆定律、串并联知识、电功率的计算公式等，电路的分析计算是考查的重点。本题型内容的知识综合性较强，涉及物理的主干知识多，是近几年高考命题的热点之一。 解决电磁感应电路问题的基本方法 电磁感应与现代科技的综合问题 电磁感应知识在生产、生活中的应用非常广泛，各种发电装置、电磁驱动、电磁阻尼、传感器中都有涉及，此类题目涉及力电的综合应用，一般综合性强，物理情境复杂，难度较大，充分考查学生的建模能力、分析综合能力以及推理判断能力等。 图5 [例1]　如图1所示，间距l＝0.3 m的平行金属导轨a1b1c1和a2b2c2分别固定在两个竖直面内，在水平面a1b1b2a2区域内和倾角θ＝37°的斜面c1b1b2c2区域内分别有磁感应强度B1＝0.4 T、方向竖直向上和B2＝1 T、方向垂直于斜面向上的匀强磁场。电阻R＝0.3 Ω、质量m1＝0.1 kg、长为l的相同导体杆K、S、Q分别放置在导轨上，S杆的两端固定在b1、b2点，K、Q杆可沿导轨无摩擦滑动且始终接触良好。一端系于K杆中点的轻绳平行于导轨绕过轻质定滑轮自然下垂，绳上穿有质量m2＝0.05 kg的小环。已知小环以a＝6 m/s2的加速度沿绳下滑，K杆保持静止，Q杆在垂直于杆且沿斜面向下的拉力F作用下匀速运动。不计导轨电阻和滑轮摩擦，绳不可伸长。取g＝10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8。求： (1)小环所受摩擦力的大小。 (2)Q杆所受拉力的瞬时功率。 [解析]　(1)设小环受到的摩擦力大小为Ff，由牛顿第二定律，有 m2g－Ff＝m2a 代入数据，得Ff＝0.2 N (2)设通过K杆的电流为I1，K杆受力平衡，有 Ff＝B1I1l 设回路总电流为I，总电阻为R总，有I＝2I1 R总＝R 设Q杆下滑速度大小为v，产生的感应电动势为E， 有I＝ E＝B2lv F＋m1gsin θ＝B2Il 拉力的瞬时功率为P＝Fv 联立以上方程，代入数据得P＝2 W。 [答案]　(1)0.2 N　(2)2 W [例2]　如图2所示，水平的平行虚线间距为d，其间有磁感应强度为B的匀强磁场。一个长方形线圈的边长分别为L1、L2，且L2d，线圈质量为m，电阻为R。现将线圈由静止释放，且线圈的下边缘到磁场上边缘的距离为h，其下边缘刚进入磁场和下边缘刚穿出磁场时的速度恰好相等。 图2 (1)求线圈刚进入磁场时的感应电流的大小； (2)线