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数学建模竞赛论文 论文题目：校园室外垃圾箱的最优配置 姓名1：颜亮 学号：1020640133专业：机自 姓名1：邹星星学号：1020610105专业：电信 姓名1：李应凡学号：1020640233 专业：机自 2011 年 5 月 2 日 摘要： 校园里的垃圾箱是一道亮丽独特的风景线。垃圾箱的数量及其摆放地点对于方便师生和美化校园有着非常重要的意义。另一方面垃圾箱适当的数量及合理摆放有利于提高资源的利用。显然本文讨论的关键问题就是在一定方圆内放置尽可能少的垃圾桶及其具体的摆放地点，从而使得校园室外垃圾箱得到最优配置。 首先，我们确定垃圾箱的数量。根据公式 W OVBK N≥ 且已知垃圾的清运次数O=2(次)，单个垃圾箱的容积B=（0.8m3），垃圾箱的填充系数K=0.8。那么我们只要求出垃圾的容重V及重量W就可以得出垃圾箱数量N。对于垃圾容重我们可以根据不完全统计求出平均值V=158.73。而对于垃圾重量，为了计算方便我们取学校总人数为20000人，通过对部分人群每天丢垃圾数的调查统计，可以运用线性回归思想，用最小二乘法的MatlaV实现项式函数使用 polyfit（x,y,）拟合曲线 ’。那么新增垃圾箱位置可参照一定垃圾箱位置及根据相应投递路程摆放。显然这种摆放方案既能够满足需求又达到了合理利用资源的效果，当然同时也方便了师生，美化了校园。 关键词：垃圾箱；数量；摆放位置；最优配置 问题的重述 学校室外垃圾箱的数量及其摆放地点对于方便师生和美化校园有着非常重要的作用。通常，垃圾箱的配置方案主要包括垃圾箱的数量及其具体的摆放地点。 问题1建立数学模型对你所在校区现行的室外垃圾箱的配置方案做出评价。 问题2建立数学模型给出你所在校区的室外垃圾箱的最优配置方案。 问题3运用问题1中你们所建立的数学模型来评价问题2中你们给出的方案1、一个标准的垃圾箱的最大容积为0.立方米。最小二乘法的Matlab实现 　项式函数使用 polyfit（x,y,），拟合曲线 　　x=[ 　　y=[0 0.987 1.99 3.20 4.195 4.980 5.98 6.922 7.971]。 　　解：MATLAB程序如下： 　　]; 　　　y=[0.978 1.99 3.20 4.195 4.980 5.98 6.922 7.971]; 　　　p=polyfit(x,y,1); 　　　x1=0:10:80; 　　　y1=polyval(p,x1); 　　　plot(x,y,*r,x1,y1,-b) ；　　为： 经过不全面统计结果显示，得到大致垃圾种类的分布比例，根据不同种类垃圾的容重不同比例不同，可求出平均垃圾容重： V1= 厨余垃圾比率=30%*2%+35%*13%+35%*6%=0.0735 V2=可回收垃圾利率=30%*58%+35%*57%+35%*49%=0.545 V3=其他垃圾利率=30%*40%+35%*30%+35%*45%=0.3815 V =V1*380+V2*100+V3*200 V =158.73 W OKVB N= =98.78=99 小结：本校的垃圾箱数量应超过99个。 图形引入分析： 上图为我校垃圾箱的大致分布，从图上不难看出垃圾箱在不同地理位置分布密度有所不同，在其路口，建筑物入出口均分布有不同数量的垃圾箱，主干道路与小路垃圾箱数量有明显差别。 建立二维平面图为： *人的步行平均速度v=1.2m/s 表5 路程统计 调查人 主干路所花时间(min) 支路所花时间(min) 其他路所花时间(min) 甲 19 25 18 乙 21 23 22 丙 21 26 26 丁 18 28 25 戊 17 24 24 已 22 26 25 庚 20 25 26 辛 23 23 15 寅 20 25 16 癸 18 26 25 据不完全统计: 表6 手持垃圾投递路程 校园主干路长度L1=1438(m) 校园支路长度L2=1626（m） 校园其他路L3=1598.4(m) 主干路可接受平均手持垃圾投递距离R1=40（m） 支路可接受平均手持垃圾投递距离R2=80（m） 其他路可接受平均手持垃圾投递距离R3=100（