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【推荐】【高考解码】(新课标)2015届高考数学二轮复习 攻略八 教材回扣(必修4-5)

【高考解码】(新课标)2015届高考数学二轮复习 攻略八 教材回扣(必修4-5) 一、三角函数与三角恒等变换 1.注意角的集合的表示形式不是唯一的,如终边在y轴的负半轴上的角的集合可以表示为,也可以表示为. 2.三角函数值是比值,是一个实数,这个实数的大小和点P(x,y)在终边上的位置无关,只由角α的终边位置决定. 3.你还记得在弧度制下弧长公式和扇形面积公式吗?(l=|α|r,S扇形=lr). 4.求涉及三角函数的定义域千万不要忘记三角函数本身的定义域. 5.求三角函数在定义区间上的值域,一定要结合图象. 6.在解决三角问题时,应明确正切函数的定义域,正弦函数,余弦函数的有界性. 7.求y=Asin(ωx+φ)的单调区间时,容易出现以下错误: (1)不注意ω的符号,把单调性弄反,或把区间左右的值弄反; (2)忘掉写+2kπ,或+kπ等,忘掉写kZ; (3)书写单调区间时,错把弧度和度混在一起.如[0,90°]应写为[0,]. 8.求y=sin ωx的周期一定要注意ω的正负. 9.“五点法”作图你是否准确、熟练地掌握? 10.由y=sin x→y=Asin(ωx+φ)的变换你掌握了吗? 11.在三角函数图象平移时弄错平移多少单位: 由sin ωxsin(ωx+φ), 由sin xsin(x+φ)sin(ωx+φ). 12.已知三角函数值求角时,要注意角的范围的挖掘. 13.在解三角问题时,你注意到正切函数的定义域了吗?你注意到正弦函数、余弦函数的有界性了吗? 14.在三角形中,你知道1等于什么吗?(1=sin 2α+cos2α=tan=sin=cos 0,这些统称为1的代换). 15.你还记得三角化简的通性通法吗?(降幂公式、用三角公式转化出现特殊角、异角化同角、异名化同名、高次化低次等). 16.求y=sin x+cos x+sin xcos x类型的函数值域,换元时令t=sin(x+)时,要注意t[-,]. 二、平面向量 1.0与实数0有区别,0的模为数0,它不是没有方向,而是方向不定.0可以看成与任意向量平行. 2.a=0,则a·b=0,但是由a·b=0,不能得到a=0或b=0.因为ab,a·b=0. 3.由a·b=c·b,不能得到a=c,即消去律不成立. 4.a在b方向上的投影怎么求? 5.两向量平行与垂直的充要条件是什么?坐标表示也应记熟. 6.当a·b=时,不一定得到ab,当ab时,a·b=0;a·b=c·b,不能得到a=c,消去律不成立;(a·b)·c与a·(b·c)不一定相等;(a·b)·c与c平行,而a·(b·c)与a平行. 7.将a·b>0与a,b夹角为锐角看作等价条件,或将a·b<0与a,b夹角为钝角看作等价条件.事实上,上述两种错误分别忽视了向量夹角为0°和180°的情形. 三、解三角形 1.在解决三角形问题时,要及时应用正、余弦定理进行边角转化. 2.在ABC中,A>Bsin A>sin B. 3.使用正弦定理时易忘比值还等于2R. 4.正弦定理、余弦定理的适用类型你掌握住了吗? 5.判断三角形形状的两种思路还能记起吗? 6.在解三角形中,常用的三角形的面积公式有哪些? 四、数列 1.已知数列的前n项和求an,易忽视n=1的情形,直接用Sn-Sn-1表示.事实上,当n=1时,a1=S1;当n≥2时,an=Sn-Sn-1. 2.等差数列中的重要性质:若m+n=p+q,则am+an=ap+aq;等比数列中的重要性质:若m+n=p+q,则aman=apaq. 3.用等比数列求和公式求和时,易忽略公比q=1的情况.要注意分类讨论:当q=1时,Sn=na1;当q≠1时,Sn=. 4.等差数列中不能熟练利用数列的性质转化已知条件,灵活整体代换进行基本运算.如等差数列{an}与{bn}的前n项和分别为Sn和Tn,已知=,求时,无法正确赋值求解. 5.易混淆几何平均数与等比中项,正数a,b的等比中项是±. 6.数列求通项有几种方法?数列求和有几种常用的方法?求通项中的叠加(叠乘)法、递推法你掌握了吗? 7.错位相减法求和时,不要漏掉减数式的最后一项. 8.用累加法、累乘法求通项公式时出错 在用此法求通项公式时,易忽视(1)参加累加(乘)的项数,误认为n项;(2)最终忘了将a1移到右边. 五、不等式 1.应用不等式性质中的误区 不等式两端同时乘以一个数或同时除以一个数,不讨论这个数的正负. 2.解不等式中易忽视的问题 (1)解含参一元二次不等式时,不注意二次项系数正负的讨论. (2)解含参不等式易忽视对两根大小比较的讨论. (3)不等式的解集,只写出不等关系不用集合的形式表示. (4)解绝对值不等式不注意符号讨论或零点分区间讨论. 3.应用基本不等式求最值的易错点 基本不等式求最值时,不注意验证:“一正、二定、三相等”

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