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山东省泰安市肥城市第三中学高中生物 动物细胞融合与单克隆抗体学案 新人教版选修3 学习指导 即时感悟 一、学习目标 1、 掌握动物细胞融合与植物体细胞杂交的区别和联系。 2、 简述动物细胞融合和单克隆抗体制备的过程。 3、 了解单克隆抗体在医学实践中的应用，并说其应用实例。 学习重难点： 单克隆抗体的制备 【自主预习】 一、动物细胞工程常用的技术手段 1、动物细胞工程常用的技术手段有哪几种？ 2、______________是动物细胞工程技术的基础。 二、动物细胞培养 ㈠、动物细胞融合 1、概念：______或_______动物细胞结合形一个细胞的过程，也称细胞杂交。 2、结果：形成___________。 3、过程：两个或多个细胞用___________________结合成________________。 4、意义：克服了___________的不亲和性，成为研究___________、___________、肿瘤和 培育的重要手段。 ㈡、单克隆抗体 1、抗体 ⑴产生细胞：_________________。 ⑵成分：__________。 ⑶特点：从__________中分离出的抗体产量低、纯度低、特异性差。 2、单克隆抗体的制备 (1)过程 ⑵杂交瘤细胞的特点：____________________、____________________。 ⑶单克隆抗体的优点：____________、____________、____________。 ㈢、单克隆抗体的应用 1、作为诊断试剂，具有__________、__________、__________、__________的优点。 2、用于治疗疾病和运载药物：主要用于治疗_______、可制成___________。 疑惑点 疑惑内容 三、同学们，通过自主预习，还有哪些疑惑呢？ 【自主·合作·探究】 探究一：动物细胞的融合 1、植物体细胞杂交和动物细胞融合的区别（学生填下表） 植物体细胞杂交 动物细胞融合 细胞融合原理 细胞膜的流动性 融合过程 先使细胞分散开 诱导方法 电激、振动、离心、聚乙二醇 结果 应用 培育植物新品种 意义 相同点 原生质体融合原理相同；原生质体融合的方法相似 2植物体细胞杂交和动物细胞融合的主要区别是什么？ 3、为什么可以使用灭活的病毒促进动物细胞融合？ 4、不灭活的病毒能作为诱导剂吗？ ?? 探究二：单克隆抗体制备的原理 1、传统的抗体生产方法及缺陷是什么？抗体是从何来的？ 2、B淋巴细胞有什么特点？ 3、若要想获得大量的单一抗体，如何做呢？ 4、在体外培养的条件下，一个B淋巴细胞是不可能无限增殖的，那么，怎样解决这一问题的呢？ 5、小结以下内容： ◆ 利用____________________产生特异性抗体的功能。 ◆ 利用____________________无限增殖的特性。 ◆ 利用____________________技术将两种细胞融合获得杂交瘤细胞。 ◆ 利用____________________技术大量培养杂交瘤细胞。 探究三：单克隆抗体制备的过程 1、如何获得B淋巴细胞？ 2、如果把B淋巴细胞和骨髓瘤细胞放在一起时，会有几种融合方式（类型）？ 3、 选择杂交瘤细胞的两步筛选的目的各是什么？ 探究四：单克隆抗体的应用 1、单克隆抗体的应用 反思总结 [当堂达标] 1、基因型为Aa与基因型为Bb的动物体细胞混合，用灭活的仙台病毒处理后，不可能获得下列哪种基因型的细胞 ( ) A．AAaa B．AaBb C．Aabb D．BBbb 2、单克隆抗体和血清抗体相比，其优越性在于 ( ) A、单克隆抗体能够制成“生物导弹” B、单克隆抗体能够在体外制备 C、单克隆抗体比血清抗体的特异性强、免疫活性高 D、单克隆抗体制备过程简单 3、右图为细胞融合的简略过程，请据图回答： （1）若A、B是植物细胞，在细胞融合之前已用____ ________处理，除去了_________；由A、B到细胞C 的过程中，常用的物理方法是____________。 融合完成的标志是_______________。 （2）若A、B是植物细胞，则形成的D细胞还要应____ ____________________技