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陈会昌：幼儿的心理特征与家庭教育的任务 [ 作者：佚名?|?转贴自：本站原创?|?点击数：1910?|?更新时间：2008-12-19?|?文章录入：kezee ] 大家好： 今天为大家讲座的题目是《幼儿的心理特征与家庭教育的任务》。 今天主要谈四个问题： 第一个问题是中国和西方发达国家儿童发展、社会生态环境的比较，以及心理发展特点的比较。 第二个问题是近十几年来，儿童心理发展的学者们对儿童心理发展的研究和新成果。这些成果有些大家知道，有些成果大家可能不知道。近几年来，这方面的信息传播的不少，刊物科普杂志都在传播。东方之星每期都有幼儿的科普报纸，他们的报纸办得是很不错的，内容丰富，比较活泼。 第三个问题是幼儿期心理发展的主要任务和家庭教育的重要性。 第四个问题是关于孩子的社会化的问题。 首先，我们来谈第一个问题中西方国家幼儿教育的比较。 好多家长经常问：”外国的孩子是怎么发展的？他们的家庭教育是怎样做的？” 咱们先从大的说起。90年代以来，国际上心理学家反复研究证明：世界上最聪明的，智力最好的人种是犹太人和东亚人。这是1996年美国著名的政治杂志《华尔街》公布的。几个世界著名的心理学家通过20年的研究，最终发表文章证明：种族智力差异非常稳定，智力最好的种族是犹太人和中国人，其次是昂格鲁?沙克逊的白人，接下去是黑人，还有西班牙移民的拉丁美洲人。从智力的角度说，中国这个人种是世界