【推荐】山东省2014年6月普通高中生物学业水平考试试题（无答案）.docVIP

生物试题 本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共7页。满分100分。考试限定用时90分钟。答卷前，考生务必将自己的姓名、考藉号、座号填写在试卷和答题卡规定的位置。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷（共50分） 注意事项： 1.第I卷共25题，每题2分，共50分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符题目要求的。 2.每题选出答案后，须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案必须涂在答题卡上，只答在试卷上不得分。 一、选择题 l.在生物体内，生命活动的体现者（承担者）、遗传信息的携带者分别是 A.蛋白质和核酸 B.蛋白质和脂质 C.蛋白质和糖类 D.葡萄糖和DNA 2.生态系统的正常运转与其功能密切相关，生态系统的功能不包括 A.物质循环 B.能量流动 C.信息传递 D.群落演替 3.人体进食后血糖浓度升高，此时分泌量明显增多、促进血糖浓度降低的激素是 A.胰岛素 B.甲状腺激素 C.生长激素 D.胰高血糖素 4.经临床检测证实，患过流感的人，其体内含有相应的抗体。人体内产生抗体的细胞是 A.效应T细胞 B.吞噬细胞 C.效应B细胞（浆细胞） D.记忆细胞 5.某同学向牛奶中加入双缩脲试剂后产生紫色反应，由此可推知牛奶中含有 A.淀粉 B.葡萄糖 C.脂肪 D.蛋白质 6.细胞衰老是一种正常的生命现象，人的细胞在衰老过程中可能出现的变化是 A.运输功能增强 B.呼吸速率加快 C.水分含量增多 D.色素含量增多 7.图1是某二肽结构示意图，其中用虚线框出的①、②、③依次表示 A.肽键、氨基、羧基 B.羧基、肽键、氨基 C.氨基、肽键、羧基 D.氨基、羧基、肽键 8.用化学药物抑制人体肿瘤细胞DNA的复制可以达到治疗肿瘤的目的，这在医学上属于“化疗”。用化学药物处理的肿瘤细胞停留在细胞周期的 A.间期 B.前期 C.中期 D.末期 9.下列细胞图像中，表示植物细胞有丝分裂后期的是 10.将下列活细胞放在质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中，能观察到质壁分离现象的是 A.人的成熟红细胞 B.洋葱鳞片叶表皮细胞 C.人的口腔上皮细胞 D.洋葱根尖分生区细胞 11.将基因型为Aabb（两对基因分别位于两对同源染色体上）植株进行花药离体培养，再用 秋水仙素处理幼苗，所得植株中纯合体（纯合子）所占的比例为 A. 0 B. l/4 C.1/2 D. l 12.同一—株水毛茛在水中的叶形呈丝状，而露出水面的叶形呈扁平状，这表明水毛茛的不同叶形 A.是等位基因分离的结果 B.是基因自由组合的结果 C.所对应的基因型一定不相同 D.是基因与环境共同作用的结果 13.酶的催化活性受温度、酸碱度等因素的影响。下列曲线中能正确反映酶催化活性随温度变化的是 14.赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验证明了 A. RNA是遗传物质 B.蛋白质是遗传物质 C. DNA是遗传物质 D.多糖是遗传物质 15.内环境是人体内细胞赖以生存的液体环境。下列关于人体内环境的叙述，正确的是 A.人体的细胞内液构成了内环境 B.人体的细胞外液构成了内环境 C.内环境稳态是体液调节的结果 D.内环境的理化性质随环境变化而，变化 16.图2是某双链DNA分子片段的平面结构模式图，以下说法不正确的是 A. 1表示磷酸（基团） B. 2表示脱氧核糖 C. 3与4通过氢键连接 D. 2、3、4构成一个核苷酸 17.下列关于等位基因的叙述，正确的是 A.形成配子时，等位基因分离 B.含等位基因的个体为纯合体 C. a、a可以表示一对等位基因 D. E、f可以表示一对等位基囡 18.矮秆不抗病小麦与高秆抗病小麦杂交，获得了矮秆抗病新品种。该育种过程所依据的遗传学原理是 A.基因突变 B.染色体数目变异 C.基因重组 D.染色体结构变异 19.下列系谱图一定表示常染色体隐性遗传病的是（依次表示正常男女，依次表示患病男女） 20.海岛上的一种海龟有连趾( ee)和分趾(EE、Ee)两种类型，连趾海龟的游泳能力强，分趾海龟的游泳