2015-2016学年高中数学1.1.2余弦定理课时训练新人教A版必修5资料.docVIP

课时训练2　余弦定理 一、利用余弦定理解三角形 1.在△ABC中,a=1,B=60°,c=2,则b等于(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　 A.1 B. C. D.3 答案:C 解析:b2=a2+c2-2accos B=1+4-2×1×2×=3,故b=. 2.在△ABC中,c2-a2-b2=ab,则角C为(　　) A.60° B.45°或135° C.150° D.30° 答案:C 解析:cos C==-,∴C=150°. 3.在△ABC中,已知sin Asin B∶sin C=3∶5∶7,则此三角形的最大内角的度数等于　　　　.? 答案:120° 解析:由正弦定理可得ab∶c=3∶5∶7,不妨设a=3,b=5,c=7,则c边最大,角C最大. cos C==-. ∵0°C180°,∴C=120°. 4.(2015河南郑州高二期末,15)在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若sin A=sin C,B=30°,b=2,则边c=　　　　　.? 答案:2 解析:在△ABC中,sin A=sin C,a=c. 又B=30°,由余弦定理,得cos B=cos 30°=,解得c=2. 二、判断三角形形状 5.在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且b+c=2ccos2,则△ABC是(　　) A.直角三角形 B.锐角三角形 C.钝角三角形 D.等腰三角形 答案:A 解析:b+c=2ccos2,且2cos2=1+cos A, b+c=c(1+cos A),即b=ccos A. 由余弦定理得b=c·, 化简得a2+b2=c2, △ABC是直角三角形. 6.在△ABC中,若sin2A+sin2Bsin2C,则△ABC的形状是(　　) A.钝角三角形 B.直角三角形 C.锐角三角形 D.不能确定 答案:A 解析:由sin2A+sin2Bsin2C,得a2+b2c2, 所以cos C=0, 所以C为钝角, 即△ABC为钝角三角形. 7.在△ABC中,a,b,c分别是角A,B,C的对边,若a=2bcos C,试判断△ABC的形状. 解法一:cos C=,代入a=2bcos C, 得a=2b·, a2=a2+b2-c2,即b2-c2=0. b=c.∴△ABC为等腰三角形. 解法二:根据正弦定理=2R, 得a=2Rsin A,b=2Rsin B, 代入已知条件得2Rsin A=4Rsin Bcos C, 即sin A=2sin Bcos C, A=π-(B+C),∴sin A=sin(B+C). ∴sin Bcos C+cos Bsin C=2sin Bcos C. ∴sin Bcos C-cos Bsin C=0.∴sin(B-C)=0. 又-πB-Cπ,B-C=0,即B=C. △ABC是等腰三角形. 三、正弦定理、余弦定理的综合应用 8.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别是a,b,c.已知b-c=a,2sin B=3sin C,则cos A的值为(　　) A.- B. C. D.- 答案:A 解析:2sin B=3sin C,∴2b=3c. 又b-c=,a=2c,b=c. ∴cos A==-. 9.在△ABC中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,若a2-b2=bc,sin C=2sin B,则A=　　　　.? 答案: 解析:∵sin C=2sin B, ∴由正弦定理得c=2b. ∵a2-b2=bc, ∴cos A= =, ∴A=. 10.(2015山东威海高二期中,17)在△ABC中,角A,B,C的对边分别是a,b,c且满足4acos B-bcos C=ccos B. (1)求cos B的值; (2)若ac=12,b=3,求a,c. 解:(1)已知等式4acos B-bcos C=ccos B,利用正弦定理,得4sin Acos B-sin Bcos C=sin Ccos B, 整理,得4sin Acos B=sin(B+C), 即4sin Acos B=sin A, sin A≠0,∴cos B=. (2)∵ac=12,b=3,cos B=, ∴由b2=a2+c2-2accos B, 得a2+c2=24, 联立a2+c2=24与ac=12,解得a=c=2. (建议用时:30分钟) 1.设△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且a=1,b=2,cos C= ,则sin B=(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　 A. B. C. D. 答案:B 解析:由已知根据余弦定理得c2=a2+b2-2abcos C=4, c=2,即B=C, sin B=. 2.(2015河北邯郸三校联考,3)在△ABC中,如果sin Asin B∶sin C=2∶3∶4,那么cos C等于(　　) A. B.- C.- D.