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陕西省榆林市育才中学高中生物 第二章 第1节 人体的稳态 第5课时 免疫调节导学案 新人教版必修3 【学习目标】 1．概述免疫系统的组成。 2．分析体液免疫和细胞免疫的过程。 【学习重点、难点】 1．理解免疫系统的防卫功能。 2．分析体液免疫和细胞免疫的过程。 【学法指导】 1．先通读教材，划出重点。明确免疫系统的组成、免疫的类型。尝试分析体液免疫和细胞免疫的过程。然后再完成导学案，不明白的问题用红笔标记出来，再翻阅课本，解决问题。有些问题需要认真思考和总结，切忌抄课本和资料。 2．必须掌握：免疫系统的组成；免疫的类型；体液免疫和细胞免疫的过程。 【自主学习】 1．免疫的概念：是指机体 和排除 ，保持自身生理动态平衡与相对稳定的功能。 （如：扁桃体、淋巴结、骨髓、胸腺、脾等） 巨噬细胞（或吞噬细胞） 2、免疫系统的组成 免疫细胞 T细胞（由造血干细胞迁移 到 中成熟） B细胞（由造血干细胞 在 中成熟） （如： 、细胞因子、补体等） 3．类型 分类 非特异性免疫 特异性免疫 特点 对病原体不具有_______或_________ 针对某种病原体 组成 第一道防线：_____________及其分泌物等 第二道防线：________、抗菌蛋白和炎症反应等 第三道防线： ______________参与 联系 4．⑴抗原：能够引起机体产生______的物质，病毒、细菌等病原体表面的蛋白质等物质，具有______、异物性、大分子性等特点。 抗体：机体受到________刺激后，并能与其发生___________结合的_____________。化学本质是__________，主要分布于_________，也分布于组织液和外分泌液（如乳汁中）。 我的疑惑： 2．图示表示细胞免疫 【课后作业】 1．下列不属于免疫器官的是(　　) A．扁桃体 B．脾C．肾脏 D．胸腺 2．下列关于特异性免疫和非特异性免疫的叙述中，不正确的是(　　) A．发生非特异性免疫的结构主要是皮肤、黏膜、巨噬细胞等，发生特异性免疫的结构是机体的免疫系统 B．非特异性免疫出现快、作用范围广，特异性免疫出现慢、作用范围小、针对性强 C．特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的 D．非特异性免疫是在特异性免疫的基础上形成的 3．下列关于淋巴细胞的叙述中，不正确的是(　　) A．在特异性免疫中，发挥免疫作用的主要是淋巴细胞 B．B淋巴细胞和T淋巴细胞都是由骨髓中的造血干细胞分化、发育而来 C．B淋巴细胞和T淋巴细胞都是在骨髓中发育成熟的 D．具有免疫效应的是效应B细胞和效应T细胞 4．以下免疫过程包含非特异性免疫的是(　　) A．巨噬细胞的吞噬作用B．皮下注射狂犬病疫苗 C．胎儿通过胎盘从母体获得抗体D．静脉注射抗狂犬病抗体 5．根据现代免疫概念，下列物质属于抗原的是(　　) A．给贫血患者输入同型红细胞悬液中的红细胞B．自身生成的白细胞 C．因强烈打击体表破裂的红细胞D．为体弱者注射免疫球蛋白 6．挪威科学家最新的研究显示，气候变暖将提高人类患腺鼠疫的可能性。这种疫病是由鼠疫杆菌(宿主为啮齿动物)引起的，鼠疫杆菌释放类毒素，使患者出现中毒性休克综合征。科学家从病愈患者的血清中提取的抗毒素对腺鼠疫患者有显著疗效。下列说法正确的是(　　) A．类毒素是一种抗原，能引起人体的免疫反应 B．抗毒素是一种抗体，是由效应T细胞产生的细胞因子 C．类毒素和抗毒素的化学本质都是蛋白质 D．该免疫过程属于细胞免疫 7．在细胞免疫中，效应T细胞发挥免疫作用的机制是(　　) A．产生物质使靶细胞裂解B．与抗原结合使其失去活性 C．直接吞噬靶细胞，将其分解D．释放细胞因子刺激B淋巴细胞增殖分化 8．特异性免疫和非特异性免疫既有较严格的分工，也有一定的协作和联系。下列各项中，最能体现两者紧密关系的是(　　) A．抗体 B．细胞因子C．补体 D．巨噬细胞 9．破伤风梭状芽孢杆菌侵入了人体深部的组织细胞并大量繁殖，下列关于该菌的细胞呼吸类型和消灭该菌首先要通过的免疫途径的叙述中，正