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四川省资阳市高中数学高一升高二复习讲义 第2讲 同角三角函数的基本关系与三角函数的诱导公式 新人教A版 一、复习旧知 1、知识点 1.同角三角函数的基本关系式的记忆法则 2．用同角三角函数的基本关系式求值时应注意 3. 关于诱导公式 2、作业评讲 二、新课讲解 重点：掌握利用同角三角函数的关系式和诱导公式三角式化简，求值与证明等问题。 难点：同角三角函数的关系式和诱导公式。 考点：通过审题分析已知条件和待求结论之间角的关系，确定好符号，使问题获解 难点：确定三角函数值的符号，理解弧度的概念及其与角度的关系 理解弧度意义，正确地进行角度与弧度的换算.掌握终边相同的角的表示方法和扇形弧长和面积的计算. 易混点：确定三角函数值的符号，理解弧度的概念及其与角度的关系. 知识点： 1.同角三角函数的基本关系式的记忆法则 （1）对角线上对应的函数互为倒数； （2）每一个顶点对应函数等于相邻顶点对应函数的乘积； （3）阴影三角形中，上面二个顶点对应的函数的平方和等 于下面一个顶点的平方。 例如：1 2．用同角三角函数的基本关系式求值时应注意： ①注意“同角”，至于角的形式无关重要，如等； ②注意这些关系式都是对于使它们有意义的角而言的，如 ； ③对这些关系式不仅要牢固掌握，还要能灵活运用（正用、反用、变形用），如： ， ， 等。 三、典型例题 （1）要注意角的范围,防止符号取错. 问题2:已知__________ 考点1　　求值问题 题型：利用公式求三角式的值 ［例1］tan600 ） 　　 B．　　 C．　　 D． ［例2］已知，则（ ） A、2 B、－2 C、0 D、. （ ） A． B． C． D． 2．若，则= . 考点2　　化简与证明问题 题型1：三角式的化简 ［例3］化简： 题型2：三角恒等式的证明 例4.求证： 题型3：条件三角等式的证明 例5.已知 【新题导练】 3．化简：． 4．已知：求证： 5．求证：． 四、巩固练习 1．( ) A. 2 B. C. 4 D. 2．是第一象限角，，则（ ） A． B． C． D． 3、已知，则的值为（ ） A． B． C． D． 4．已知则= 且_________ 五、课后练习 1．已知，求（1）；（2）的值． - 2 -