标准韩国语发音教材.docVIP

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标准韩国语发音教材

一 1元音 发音时,呼出的气流在发音器官不受任何阻碍,只利用口腔,鼻腔等组成的共鸣器就可以发出不同的元音。发音器官均横地紧张,声带振动,声音响亮,气流弱。 单元音 字形 音标 名称 书写法 ? a ? ? ? ? ? ? ? ? ? o ? ? ? ? u ? ? ? ? τ ? ? ? i ? ? ? ε ? ? ? ? ? e ? ? ? ? ? we ? ? ? ? ? wi ? ? ? ? 复元音 字形 音标 名称 书写法 ? Ja ? ? ? ? ? j? ? ? = ? ? Jo ? ? ll ? ? ju ? ? ? ? ? jε ? ? ? ? ? ? je ? ? = ? ? ? Wa ? ? ? ? ? ? wε ? ? ? ? ? ? ? w? ? ? ? ?? ? ? we ? ? ? ?? ? ? ? τi ? ? ? 辅音 字形 音标 名称 书写法 ? k ?? ? ? ? n ?? ? ? ? t ?? ? ? ? l ?? ? ? ? ? m ?? ? ?? ? ? p ?? ? ? ? ? ? S ?? ? ? ? η ?? ? ? ts ?? ? ? ? ? Ts(h) ?? ? ? ? ? k(h) ?? ? ? ? t(h) ?? ? = ? ? P(h) ?? ? ? ? ? ? h ?? ? = ? ? k’ ??? ? ? ? t’ ??? ? ? ? P’ ??? ? ? ? S’ ??? ? ? ? ts’ ??? ? ? 呼出的气流在发音器官的某一部分受到阻碍,造成阻碍的那一部分发音器官比其他部分的肌肉紧张,气流较强。辅音按发音时形成的器官部位分为双唇音,舌尖音,前舌音,后舌音和喉音;按发音方法分为塞音,擦音,色擦音,鼻音和闪音或边音。按发音时是否发生挤喉现象和气流强弱分为松音,紧音和送气音。 二 一.韩国构音方式 V 1元音 通常在元音左边或上边加”?”但不发音。 如:??黄瓜 ??孩子 ??狐狸 ??牛奶 ??弟弟 C V 2辅音加元音 辅音不能单独组成音节,必须和元音相结合才可以。 如;??茄子 ??萝卜 ?葱 ???西红柿 ??蔬菜 V C 3元音加收音 辅音位于元音后边是称其为收音,元音加收音也可构成音节。收音写法和辅音相同但读法不同。收音分为单收音和双收音。 如:?口 ?羊 ?药 ?前 ?土 C V C 4辅音加元音加收音 是最完整的韩国语音构成方式。 如:?手 ?生活 ?水 ?身体 ?书 二.语音表 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 三 辅音 韩国辅音根据气流和紧张度分为松音,紧音和送气音。松音有?,?,?,?,?,紧音有?,?,?,?,送气音有?,?,?,?。 四 发音要领 ?发音时,口自然张开,下颚向下伸,舌头也随之向下接近下齿龈,双唇自然放松。与a发音相似。 ? 发音时口稍张开,舌后部略向软腭抬起,嘴唇向两边拉开。如发si ci zi的韵母的音. ?发音时,口稍微张开,舌尖抵住下齿龈,舌面抬起贴近硬腭,双唇稍微向两边拉开。与i的音相似。 ?发音时,将舌后部抬起,舌根接触软腭阻止气流,然后放开,使气流冲出而成音。与g的音相近。 ?发音时,发音部位与发上一元音时基本相同,只是发此音时要用力送气。与汉语的的k相似。 ?发音时,发音部位与上一元音基本相似,但发音方法不同,发此音时需将声门紧闭,使气流在喉腔里受阻,然后冲破声门而出。 ?发音时,口稍微张开,舌身向后缩,舌后部向上自然抬起,双唇向前拢成圆形并保持不变。与o发音相似。 ?发音时,比上一元音口张得小点,舌面后部抬起,使其接近软腭,双唇向前拢成圆形。与u发音相似。 ?发音时,比”?”的口张得小些,舌后部稍微抬起,嘴唇不要呈圆形。与bo po mo的o时的发音相近。 ?发音时,先用舌尖抵住上

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