【推荐】【高考解码】（新课标）2015届高考数学二轮复习 点、直线、平面之间的位置关系测试题.docVIP

【高考解码】（新课标）2015届高考数学二轮复习 点、直线、平面之间的位置关系测试题 建议用时 实际用时 错题档案 45分钟 一、选择题 1．(2014·广东高考)若空间中四条两两不同的直线l1，l2，l3，l4，满足l1l2，l2l3，l3l4，则下列结论一定正确的是(　　) A．l1l4 B．l1l4 C．l1与l4既不垂直也不平行 D．l1与l4的位置关系不确定 【解析】　 构造如图所示的正方体ABCD－A1B1C1D1，取l1为AD，l2为AA1，l3为A1B1，当取l4为B1C1时，l1l4，当取l4为BB1时，l1l4，故排除A、B、C，选D. 【答案】　D 2．(预测题)设平面α与平面β相交于直线m，直线a在平面α内，直线b在平面β内，且bm，则“αβ”是“ab”的(　　) A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．充分必要条件 D．既不充分也不必要条件 【解析】　利用面面垂直的性质定理及空间直线的位置关系，判定充分必要条件． 当αβ时，由于α∩β＝m，bβ，bm，由面面垂直的性质定理知，bα.又a?α，b⊥a.∴“α⊥β”是“ab”的充分条件． 而当aα且am时，b⊥m，b⊥a.而此时平面α与平面β不一定垂直，“α⊥β”不是“ab”的必要条件，故选A. 【答案】　A 3．(2013·江西高考)如图，正方体的底面与正四面体的底面在同一平面α上，且ABCD，正方体的六个面所在的平面与直线CE，EF相交的平面个数分别记为m，n，那么m＋n＝(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A．8 B．9 C．10 D．11 【解析】　取CD的中点H，连接EH，HF.在四面体CDEF中，CDEH，CDFH，所以CD平面EFH，所以AB平面EFH，所以正方体的左、右两个侧面与EF平行，其余4个平面与EF相交，即n＝4.又因为CE与AB在同一平面内，所以CE与正方体下底面共面，与上底面平行，与其余四个面相交，即m＝4，所以m＋n＝4＋4＝8. 【答案】　A 4．(2014·云南第一次检测)在三棱锥SABC中，ABC是边长为6的正三角形，SA＝SB＝SC＝15，平面DEFH分别与AB、BC、SC、SA交于D、E、F、H、D、E分别是AB、BC的中点，如果直线SB平面DEFH，那么四边形DEFH的面积为(　　) A. B. C．45 D．45 【解析】　取AC的中点G，连接SG，BG.易知SG⊥AC，BGAC，故AC⊥平面SGB，所以AC⊥SB.因为SB∥平面DEFH，SB平面SAB，平面SAB∩平面DEFH＝HD，则SB∥HD.同理SB∥FE.又D、E分别为AB、BC的中点，则H、F也为AS、SC的中点，从而得HF綊AC綊DE，所以四边形DEFH为平行四边形．又AC⊥SB，SBHD，DEAC，所以DE⊥HD，所以四边形DEFH为矩形，其面积S＝HF·HD＝·＝. 【答案】　A 5．(创新题)已知矩形ABCD，AB＝1，BC＝，将ABD沿矩形的对角线BD所在的直线进行翻折，在翻折过程中(　　) A．存在某个位置，使得直线AC与直线BD垂直 B．存在某个位置，使得直线AB与直线CD垂直 C．存在某个位置，使得直线AD与直线BC垂直 D．对任意位置，三对直线“AC与BD”，“AB与CD”，“AD与BC”均不垂直 【解析】　找出图形在翻折过程中变化的量与不变的量． 对于选项A，过点A作AEBD，垂足为E，过点C作CFBD，垂足为F，在图(1)中，由边AB，BC不相等可知点E，F不重合．在图(2)中，连接CE，若直线AC与直线BD垂直，又AC∩AE＝A，BD⊥面ACE，BD⊥CE，与点E，F不重合相矛盾，故A错误． 对于选项B，若ABCD，又AB⊥AD，AD∩CD＝D，AB⊥面ADC，AB⊥AC，由AB＜BC可知存在这样的等腰直角三角形，使得直线AB与直线CD垂直，故B正确． 对于选项C，若ADBC，又DC⊥BC，AD∩DC＝D，BC⊥面ADC，BC⊥AC.已知BC＝，AB＝1，BC＞AB，不存在这样的直角三角形．C错误． 由上可知D错误，故选B. 【答案】　B 二、填空题 6．(2014·浙江金华模拟)在图中，G，H，M，N分别是正三棱柱的顶点或所在棱的中点，则表示直线GH，MN是异面直线的图形有________．(填上所有正确答案的序号) 【解析】　图中，直线GHMN； 图中，G，H，N三点共面，但M面GHN， 因此直线GH与MN异面； 图中，连线MG，则GMHN， 因此GH与MN共面； 图中，G，M，N共面，但H面GMN， GH与MN异面． 图、中GH与MN异面． 【答案】　 7．(原创题)已知正方形ABCD的边长是1，对角线AC与BD交于O，将正方形ABCD沿对角线BD折成60°的二面角，并给出下面结论：A