【推荐】河北省石家庄市五校联合体2015届高三历史基础知识摸底考试试题（含解析）.docVIP

高三基础知识摸底考试历史试题 注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟。 2.答题前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上。 3.卷Ⅰ每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，不能答在试卷上。 4.卷Ⅱ试题一律在答题卡上相应位置作答。 第Ⅰ卷（选择题） 一．选择题（本大题共25小题，每小题2分，共计50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。） 1．《中国古代史》中指出：在西周分封制度下，同姓集团授予封土，赐之以氏。当时，姓、氏是统治阶级的特权，“贵者有氏，贱者有名无氏”。到战国以后，姓氏的分野逐渐消失，平民逐渐获得姓氏。平民得姓氏与下列哪个历史趋势的关系最直接( ) A．郡县制度的发展 B．井田制瓦解 C．赋役制度的变化 D．皇帝制度的形成 【答案】A 【解析】考查郡县制的全面推行依材料可知：有无姓氏是西周重视血缘分封原则选拔人才时代的区分贵族和平民的标志之一，随着战国时期选才标准逐渐转向以军功爵、才能为主的，平民也可以此来提高自身的政治地位，姓氏也不再成为区分等级高低的标志了 2. 有学者经研究发现，代经常出现县官职位空缺，无人愿意履职的现象，即使在江南富庶之地也同样如此。出现这一现象最可能的原因是 A．商品经济发达，弃官从商普遍B．文化教育落后，人才缺乏 C．中央权过度，地方权力D．经济重心南移，文人弃北趋南 【解析】考查北宋加强集权的措施北宋初年，为加强中央集权，中央派文官担任地方长官，同时设通判负责监督。地方赋税一小部分作为地方开支，其余全部由中央掌控。这些措施的实行，加强了中央集权但导致地方权力削弱，地方县官职位空缺时却无人履职的现象。A符合题意；B、C、D项均与史实不符。 3．法国国王路易十四发出这样的感叹：“中国科举制度是世界各国中所用以选取真才之最古老最好的制度。”甚至称之为“中国第五大发明”。从时代发展以及创立角度看，该“发明”的着眼点在于 A．强化君主专制，培养忠臣顺民B．弘扬儒学正统，约束官吏言行 C．防范武将专权，完善官僚体制 D．抑制门阀势力，加强中央集权 【解析】考查古代中国的科举制。依据所学，隋唐的时候，逐渐实行了通过考试选拔官吏的科举制。科举制的实行，打击了自魏晋以来的门阀势力，把选拔官员的权力收归中央，加强中央集权选拔真才实学的人才，扩大官吏来源统治基础 4．西汉御史指出国家盐铁官营的目的为，“大夫各运筹策，建国用，笼天下盐铁诸利，以排富商大贾，……损有余，补不足，以齐黎民，是以兵革东西征伐，赋敛不征而用足。”据此分析，下列关于盐铁官营的表述，正确的是( ) A．以垄断经营排斥了商品经济的发展 B．政府可获取经济与政治的双重利益 C．基本解除了百姓赋税负担 D．目的就是要解决军费问题 【答案】B 【解析】考查古代中国的手工业。依据材料总结出盐铁官营的目的“建国用、排富商、齐黎民、兵革东西征伐，赋敛不征而用足”，可见其目的是为建设国家、打击富商、济民生、增加政府收入，解决军费，减轻百姓赋税负担；B、C、D项 5. 中国近代史上能体现以夷制夷、以夷制华、以华制华三种策略的历史事件分别是A.甲午战争，《辛丑条约》，太平天国B.《辛丑条约》，太平天国，甲午战争 C.太平天国，甲午战争， 《辛丑条约》 D.甲午战争，太平天国，《辛丑条约》 【解析】考查近代列强的侵华。依据所学可知，甲午战争的三国干涉还辽事件体现了以夷制夷策略；太平英法联军配合清军袭击太平军，这体现了以夷制华策略；《辛丑条约》中规定清政府“永远禁止中国人参加或组织反帝斗争”体现了以华制华策略。 6. 1921年中共“一大”上通过的《中国共产党纲领》英文译稿中规定“以无产阶级革命军队推翻资产阶级由劳动阶级重建国家直至消灭阶级差别……废除资本私有制没收一切生产资料如机器、土地、厂房、半成品等归社会所有。”对上述材料的解读不正确的是 A.中国共产党是新型的革命政党党纲通过宣告中国共产党的诞生 中国共产党以反帝反封建为主要任务中国共产党缺乏对中国国情的正确认识 【解析】考查中共一大。依据所学可知，中共一大的召开，制定了党的革命纲领，确定党的任务组织和领导工人运动，以推翻资产阶级统治，建立无产阶级专政。这表明中国共产党是用马克思主义武装起来的新型政党，但所制定的任务与当时中国的基本国情不相符合。制定反帝反封建的革命任务是党的二大。分析选项，C项符合题意，故应选C。 7. 长征期间，国内外形势发生重大变化，民族矛盾加剧，中国共产党的方针政策进