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安徽省合肥一中10-11学年高二历史下学期期中考试 文【会员独享】
合肥一中2010-2011学年第二学期期中考试高二历史(文)试卷
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试用时90分钟。
注意事项:
1.选择题涂卡,其余各题的答案均写在答题纸内的指定处,写在试卷上的无效。
2.答题前,考生务必将自己的“姓名”“班级”“考号”和“座位号”写在答题纸上。
3.考试结束,只交答题卡、答题纸。
一、单项选择(2×25=50分,请将答案填涂在答题卡上,填在试卷上无效)
1、公元前8~前6世纪,雅典工商业奴隶主阶层提出了强改革要求。下列有关的叙述,正确的是A.工商业奴隶主要求分享“山地派”的政治权利
B.工商业奴隶主要求实行激进社会变革C.工商业奴隶主要求打破“平原派”的政治专权工商业奴隶主要求维护贵族寡头政治梭伦改革规定,废除所有债务,禁止借贷以人身作抵押,是为了A.满足工商业奴隶主的要求B.实现雅典社会的稳定.彻底解决平民面临的问题D.为民主政治奠定基础588年他想举家迁居雅典并取得公民权,根据当时雅
典的政策,他达到目的最便捷的条件是自己有( )
A.栽种葡萄的技术 B.选举权和被选举权
C.大量的土地 D.高超的手工业技术
5、公元前594年开始的梭伦改革对雅典开辟了一条通向民主的道路,其积极影响不包括( )
A.发展工商业经济,为雅典民主政治的形成奠定了良好的经济基础
B.稳定平民阶层,为雅典民主政治的形成奠定了良好的阶级基础
C.贵族与平民的矛盾得以根本解决,稳定了社会
D.赋予平民直接管理国家的权力,为雅典民主政治的建立起了楷模作用
6、下列各项按因果关系排列,正确的应是( )
①铁器的使用和牛耕的推广 ②贵族采用新的剥削方式 ③私田主人不向国君交纳私田产品 ④齐国采用“相地而衰征”和鲁国实行“初税亩”
A.①②③④ B.①③②④C.③①④② D.①③④②
7、观察下图,从图中获得的历史信息不包括( )
A.商鞅为了实现变法敢于同旧贵族展开斗争B.商鞅的变法主张遭到了旧贵族的强烈反对 C.商鞅变法在秦国得到了一定的支持 D.商鞅变法必然以失败而告终
8.商鞅“为田开阡陌封疆”对生产关系的变化所产生的深远影响 ( )
A.促进了封建剥削方式的产生 B.使小农经济成为主要的经济模式
小农成为国家赋税的主要来源 D.以法律的形式确认了土地私有制导致下表中俄国经济状况的根源是
国别
项目
俄国
英国
德国 生铁(19世纪中叶) 26万吨 385万吨 335万吨 铁路总长(1861年) 1 500俄里 1 5 15000俄里 10 000俄里 A.农奴制盛行 B.工业革命尚未开始 C.俄国科技落后 D.垄断组织尚未产生亚历山大二世改革经历了缓慢而谨慎的酝酿过程,其主要原因是①改革必然触动封建地主利益,阻力非常大 ②大力发展资本主义 ③害怕引起人民大规模暴动④为了维护封建地主利益
A.①② B.①②④ C.①③ D.①③④
13、俄农奴制改革的进步性集中表现在( )
①封建地主主持下的资产阶级性质的改革
②促进了封建生产方式向资本主义生产方式的转变
③广大农奴获得了人身自由,有利于工业革命的扩展
④农民的生产积极性提高,促进了俄国农业乃至经济的发展
A.①②③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
14.1861年前,俄国一农民有一诉讼案件,将怎样处理( )
A.实行公开审判 B.可以请律师 C.按等级进行审理 D.可由陪审团陪审
15、下列说法不符合俄国政治体制改革的是( )
A.建立了地方和城市的自治机构
B.自治机构由选举产生,所有公民都有选举权和被选举权
C.自治机构在卫生、教育以及经济领域发挥作用
D.地方和城市的实际权力掌握行政官僚手里
16、日本尊攘派形成的原因是 ( )
①外国势力入侵,日本民族危机加深
②幕府统治者对外妥协,对内恐怖镇压
③中下级武士得到部分大名和人民的支持
④各地人民起义风起云涌
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④
17、日本人的姓氏中,大部分是明治时期新起的,其中和地理有关的田中、山下、河上等姓很多,盐田、鸟饲、猪狩等姓则源于生产劳动。这些姓氏的出现,主要与明治维新的哪条措施有关( )
A.“废藩置县” B.废除封建等级身份制度 C.殖产兴业
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