【推荐】山东省泰安市肥城市第三中学高二地理 世界地理 初识自然灾害复习导学案.docVIP

山东省泰安市肥城市第三中学高二地理 世界地理 初识自然灾害复习导学案 学习目标： 1. 理解自然灾害的双重性特点。 2．了解自然灾害的影响。 3．列举自然灾害的主要类型。 重点、难点：自然灾害的主要类型 学习指导 即时感悟 学生用10分钟完成自主学习，对于疑惑点用红颜色的笔勾画出来。 课前学生用20分钟独立完成合作探究。 自主学习： 一、自然的力量 1、自然灾害的双重性： 自然界的巨大力量既是______________的动力，也是给人类__________的元凶。 2、研究自然灾害的意义和目标是：我们应该从天地变幻的现象中了解_______________，掌握__________、__________的本领，将自然灾害的损失减低到最低限度。 二、自然灾害的影响（自然力量的威胁） 自然力量通过__________的方式对人类构成威胁。对人类社会的__________、__________、_________所必不可少的各种基础条件造成直接的打击。 自然灾害造成的损失主要表现在________ _和_______ ___两个方面。 自然灾害造成的其他损失有：__________、__________、____________________、_______________、____________________、_____________________等 三、自然灾害及其类型 1、自然灾害的概念 灾害是指：危害_______________和_______________的各类事件统称为灾害。灾害是由__________、__________或__________所造成的。 按灾害发生的主导因素分____________和_____________两类。 灾害的形成必须具备的两个条件（灾害的两种基本要素）： 一是________________________________，称为________； 二是_______________________________________，称为________。 自然灾害和人为灾害的承灾体都是______________，但是致灾因子却分别是__________和__________。 其中自然灾害是指：由于自然过程中的__________作用于__________，造成的__________、__________、__________，从而影响和阻碍社会经济发展的事件，它们的发生发展过程主要受___________的控制。 人为灾害是指：以__________为主导因素造成的灾害，主要包括各种__________、__________、__________以及_____和__________等造成的灾害。 2、自然灾害的分类： A、按成因：__________、__________、__________、__________等 B、按表现特征：__________、__________、__________。 C、按发展过程：__________、__________ D、按承灾体的性质：__________、__________、__________ E、按损失程度：__________、__________、__________ 3、我国政府目前划分的七大类自然灾害及其主管部门（见课本第七页知识窗内容） 合作探究： 二、各举几个由自然作用和人类活动所引起的自然灾害 ? 三．近些年来，自然灾害在全球范围频繁发生，自然灾害影响着人类生命安全，给人类造成极大经济损失，对自然环境也会产生极大的破坏。根据所给资料，完成下列问题： 一般年份中国自然灾害损失估计表 灾害种类 粮食损失（亿千克） 直接经济损失 （亿元人民币） 干旱 200—250 150—200 洪涝 100 150—200 风暴潮 2.5—5 50—60 冰雹与低温 15—25 20—30 森林火灾 / 50—100 崩塌、滑坡、泥石流 2.5—5 20—30 风沙和沙漠化 2.5—5 20—30 （1）对我国影响最大的自然灾害是什么？简述其形成原因。 （2）修水库会改变自然环境的一些特点。2004年秋季，渭河流域发生洪水泛滥，陕西人就怪罪于三门峡水库，三门峡水库的管理者却认为洪水泛滥是陕西人自己造成的。请结合有关地理知识站在水库管理者的角度分析这是为什么？ （3）人类活动及其对自然环境施加的影响，可以直接或间接地诱发地质灾害。简述当今世界，地质灾害发生的频率和成灾强度不断提高的原因。 当堂达标; 1．下列有关灾害的说法正确的是（ ） A．只有危害人类生命财产的事件才称为灾害 B．灾害是由自然原因或人类活动造成，二者也可以叠加造成灾害 C．按灾害的主导