【推荐】安徽省屯溪一中2015届高三数学上学期第四次月考试题 理（含解析）.docVIP

数学（理）试题 【试卷综述】本试卷试题主要注重基本知识、基本能力、基本方法等当面的考察，覆盖面广，注重数学思想方法的简单应用，试题有新意，符合课改和教改方向，能有效地测评学生，有利于学生自我评价，有利于指导学生的学习，既重视双基能力培养，侧重学生自主探究能力，分析问题和解决问题的能力，突出应用，同时对观察与猜想、阅读与思考等方面的考查。 【题文】一、选择题：本大题共10小题，每小题5分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 【题文】1．复数满足（为虚数单位），则在复平面内对应的点 A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限 【知识点】复数的基本概念． 【答案解析】 解析：由，得． 在复平面内对应的点的坐标为，是第一象限的点．故选：A． 【思路点拨】由复数的除法运算化简复数，得到对应点的坐标得答案． A．B．【知识点】命题的否定． 【答案解析】 解析：命题“和为偶数的两个整数都为偶数”的否定是：和为偶数的两个整数不都为偶数．故选：D． 【思路点拨】直接利用命题的否定写出结果即可． ，，则 （ ） A．B． D． 【知识点】交、并、补集的混合运算；其他不等式的解法． 【答案解析】 解析：={x|（x+3）（x﹣1）＜0}={x|﹣3＜x＜1}， ={x|﹣3＜x＜1}{x|x≤﹣3}={x|x＜1}，{x|x≥1}．故选． 【思路点拨】先利用分式不等式解法化简，再进行计算，得出结果． ”是“函数的最小正周期为”的（ ） A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件 【知识点】三角函数的周期性及其求法；必要条件、充分条件与充要条件的判断． 【答案解析】 解析：函数，它的周期是，显然“”可得“函数的最小正周期为” 后者推不出前者，故选A． 【思路点拨】化简，利用最小正周期为，求出，即可判断选项． ．由直线与曲线所围成的封闭图形的面积为（ ） A． B． C． D．【知识点】定积分在求面积中的应用． 【答案解析】 解析：作出对应的图象如图： 则对应的区域面积，故选：D 【思路点拨】先根据题意画出直线及所围成的封闭图形，然后利用定积分表示区域面积，最后转化成等价形式． 的图像大致为（ ） 【知识点】函数的图象．B 【答案解析】 解析：因为，所以函数为奇函数，图象关于原点对称，所以排除A． 当x=1时，y＞0，所以排除C． 因为，所以当x→+∞时，y→1，所以排除D．故选B． 【思路点拨】利用函数的奇偶性，对称性和特殊点的特殊值分别进行判断即可． 中，是边上的一点，． 若记，则用表示所得的结果为 （ ） A．B．C．D． 【知识点】平面向量的基本定理及其意义． 【答案解析】C 解析：如图，B，D，C三点共线，存在μ，使； ；； 又；；； ；． 故选C． 【思路点拨】B，D，C三点共线，所以根据已知条件对于，能够得到，所以得到，所以． ．表示等差数列的前项的和，若，则下列不等关系不一定成立的是（ ） A． B． C． D． 【知识点】等差数列的性质． 【答案解析】B 解析：表示等差数列的前项的和，， S6﹣S5=a6＜0，则有可能成立，即A有可能成立； 5a5﹣（a1+6a6）=5（a1+4d）﹣[a1+6（a1+5d）]=﹣2a1﹣10d=﹣2a6＜0， 不成立，即B不成立； a5＞0，a4＞0，a3＞0，有可能成立，即C是有可能成立； a3+a6+a12﹣2a7=（3a1+18d）﹣（2a1+12d）=a1+6d=a7＜0，，故D成立．故选：B． 【思路点拨】a5＞0，a6＜0，这个数列是递减数列，公差d＜0．由此入手对各个选项逐个进行分析，能求出结果． 的导数为，，对于任意的实数都有，则的最小值为（ ） A． C． D． 【知识点】导数的运算．B 【答案解析】 解析：f（x）=2ax+b，f（0）=b＞0； 对于任意实数x都有，a＞0且b2﹣4ac≤0， b2≤4ac，c＞0； ， 当a=c时取等号．故选C． 【思路点拨】先求导，由f′（0）＞0可得b＞0，因为对于任意实数x都有，所以结合二次函数的图象可得a＞0且b2﹣4ac≤0，又因为，利用均值不等式即可求解． ．已知函数则的方程（）的根的个数不可能为（