化学实验基本方教学设计.docVIP

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  • 2016-04-16 发布于贵州
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[选材]:普通高中课程标准实验教科书化学1(必修)人民教育出版社 第一单元 从实验学化学 第一节 化学实验基本方法 第一单元 从实验学化学 第一节 化学实验基本方法 一、学情分析 1.学生有一定知识基础,学习较为主动,有学习动机和兴趣,能与教师和同学进行良好的交流与合作,能够达到预定的学习目标与要求,积极关注教师创设的问题情景,积极主动参与到学习活动中去,学生在学习活动中能提出有意义的问题或能发表个人见解,能按要求正确操作,能够倾听、协作、分享。 2.学生在初中的学习过程中已经接触到一些实验知识,本章第一节的内容是对初中已有的有关实验知识的拓宽和提升。初中学生实验过程中已经涉及一些实验安全问题、分离的方法。已经初步了解了粗盐提纯的方法,蒸馏的简易装置。在本章中要在初中学习的基础上巩固粗盐提纯的操作,掌握蒸馏的实验室正规的装置和规范的操作,学习新的分离提纯的方法——萃取,还要了解有关离子的验检。可以看到第一节中学生学习的重点是混合物的分离与离子的检验。(1)仪器:、(2)试剂:(3)教学设备:多媒体电脑、投影仪(1)仪器:胶头滴管、(2)试剂:稀、AgNO3溶液、溶液、蒸馏水 (3)用品: 七、教学流程 教学环节 活动内容 八、板书设计: (课时二) 九、教学过程设计 第一课时 【教学流程】 教学

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