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2015届中考物理第二轮讲练测习题10.doc
实验题 力学部分
1.(6分)2.(8分)如图所示,是“研究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置(1)实验中通过观察的大小,来判断小球动能的大小(2)实验中为了研究动能大小与质量的关系.
(3)质量和速度谁对动能的影响较大呢小文所在的小组借助速度传感器 表一(钢球撞击时的速度为=8cm/s)表二(钢球质量为m=100) 序号 钢球质量m/g 木块滑行距离
s/cm 序号 钢球撞击速度
v/cm.s-1 木块滑行距离s/cm 1 100 10 1 8 10 2 200 20 2 16 40 3 300 30 3 24 90 分析这两组数据可以得出:对物体的动能影响较大依据是
3.小明同学在探究“浮力的大小等于什么”时,用弹簧秤、塑料块、烧杯、小桶等进行实验操作测量,如图a、b、c是其中的三个步骤示意图,还差一个步骤图d,才能完成探究任务,则d是测量 的。设a、b、c、d四个步骤中弹簧秤的读数分别是F1、F2、F3、F4。由四个图中___ _ 两个图的弹簧秤的读数可以求出塑料块受到的浮力;被排开液体的重力为________;如果关系式________成立,就可以得到著名的阿基米德原理。
4.针对“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有怎样的关系?”这个问题,某同学利用同一木板,搭成不同倾角的斜面,将同一小车沿斜面匀速拉动,记录实验数据如下表。
实验次数 斜面倾斜程度 重G/N 上升高度h/m 沿斜面拉力F/N 移动距离S/m 有用功W/J 总功W/J 机械效率η 1 较缓 .0 0.2 0.9 1.2 0.8 1.08 74% 2 较陡 .0 0.3 1.2 1.2 1.2 1.44 83% 3 最陡 .0 0.4 1.5 1.2 1.6 (1)请你将该同学第三次的实验数据填入表格中.
(2)分析实验数据可知,在粗糙程度相同的情况下,斜面省力情况与斜面倾斜程度的关系是: 。
(3)分析实验数据可知:在粗糙程度相同的情况下,斜面的机械效率与斜面倾斜程度的关系是: 。
(4)如果该同学还要进一步探究“斜面机械效率与物重的关系”,实验时应控制斜面的倾斜程度、斜面的粗糙程度和 不变,只改变 。
5.在探究“杠杆的平衡条件”实验中:
(1)首先,调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆两端在不挂钩码时,保持水平并静止,达到 状态。
(2)如上图所示,杠杆每格长度相同,杠杆的a处已挂着2个0.5N的钩码,要使杠杆平衡,则应在杠杆的 处,挂上 个0.5N的钩码。
6.在研究“影响滑动摩擦力大小因素”时,小明同学做了如下图所示的实验。
(1)实验中要使弹簧测力计的示数等于木块所受滑动摩擦力的大小,应使长方体木块在弹簧测力计拉力的作用下做 运动。弹簧测力计示数如图甲所示.根据____________知识可知,此时木块所受的滑动摩擦力为_______N.
(2)比较图乙和图甲中弹簧测力计的示数可知: 。
(3)比较图丙和图甲中弹簧测力计的示数可知: 。
(4)为了研究滑动摩擦力的大小随接触面积的关系。可在上述实验基础上再增加一个步骤,写出你所设计的这一实验步骤。
答案: 。
(5)小明将甲图中木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半.他由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小.你认为他的探究过程中存在的问题是: .
7.测金属块的密度:
(1)调节托盘天平。将天平放在水平桌面上,把游码放在标尺的零刻度线处,发现指针的位置指在分度盘(平衡标盘)中央的左侧,要使横梁平衡,可将左侧的平衡螺母向 调节;
(2)用调节好的天平称金属块的质量。把金属块放在天平的左盘内,当右盘内有50g的砝码一个,游码在标尺上的位置如上图甲所示时,天平平衡,则金属块的质量为 g;
(3)将金属块放入盛有60cm3水的量筒中以后,水面到达的位置如上图乙所示,则金属块的体积为 cm3,金属块的密度是 kg/m3。
8.小雨要测小铁块的密度,除了一块小铁块(质量小于100g)和足量的水,还有
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