- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
【推荐】江苏省涟水中学2014-2015学年高二生物12月月考试题
江苏省涟水中学2014-2015学年高二生物12月月考试题
本试卷分第卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。100分。考试用分钟。
注意事项:
答题前,考生务必将自己的姓名、写在答题纸的密封线内。选择题答案按要求填。考试结束
第Ⅰ卷 (选择题 共70分)
一、单项选择题:本部分包括35题。每题2分,共计分。每题只有一个选项最符合题意。
A.血浆蛋白 B.麦芽糖 C.Ca2+ D.激素
2.如图表示淋巴和另外三种体液之间相互关系的示意图,下列判断错误的是
A.甲、乙、丙分别是细胞内液、组织液和血浆
B.浆细胞分泌的抗体可存在于乙、丙中
C.甲、乙、丙和淋巴构成了细胞与外界进行物质交换的媒介
D.维持丙的渗透压的物质主要是无机盐和蛋白质
3.人体稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象属于内环境稳
态失调的是
A.寒冷时出现寒颤 B.从平原到高原,有的人出现肺水肿症状
C.接受抗原刺激后,B淋巴细胞增殖和分化 D.饮水不足时,抗利尿激素释放增加
4.神经调节的基本方式是反射,下列有关说法正确的是
A.感受器和效应器应该分布于机体同一组织或器官中
B.所有反射的中枢都位于大脑皮层,它是神经系统的最高级部分
C.兴奋传导的速度主要取决于神经纤维的长度
D.突触后膜可以是神经细胞膜,也可以是肌细胞膜等
5.关于人体神经细胞的叙述,正确的是
A.神经细胞轴突末梢可形成多个突触小体
B.兴奋通过神经递质在突触处进行双向传递
C.神经细胞外Na+内流是产生静息电位的基础
D.静息状态的神经细胞膜两侧的电位表现为内正外负
6.下列各图箭头表示兴奋在神经元之间和神经纤维上的传导方向,其中不正确的是
7.在寒冷时,肾上腺素有增加产热的作用。能与肾上腺素在调节血糖和体温方面分别发生协同作用的激素是
①胰岛素 ②胰高血糖素 ③甲状腺激素 ④抗利尿激素
A.①③ B.②③ C.②③④ D.②④
8.关于甲状腺激素的叙述,错误的是
A.甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体的调节
B.甲状腺激素分泌增多时,机体耗氧量和产热量都增加
C.促甲状腺激素只作用于甲状腺,而甲状腺激素可作用于多种器官
D.血液中甲状腺激素水平降低,会引起促甲状腺激素释放激素分泌减少
9.下列关于神经调节和体液调节之间的关系,不正确的是
A.所有内分泌腺的激素分泌均不受神经系统的调控
B.内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能
C.生物体各项生命活动一般同时受神经和体液的调节,但神经调节在其中扮演了主要角色
D.部分体液调节可以看作是神经调节的一个环节
10.当甲肝病毒侵入某人体后引起甲肝,接触甲肝病毒侵入的细胞并导致该靶细胞裂解的免疫细胞是
A.浆细胞 B.效应T细胞 C.B细胞 D.T细胞
11.将小鼠B细胞注入家兔体内,产生免疫反应后,家兔血清能使小鼠T细胞凝集成细胞集团。而未经免疫的家兔血清不能使小鼠T细胞凝集成团。T细胞凝集现象的出现是因为
A.小鼠B细胞诱导家兔产生细胞免疫
B.小鼠T细胞诱导家兔产生体液免疫
C.小鼠B细胞和小鼠T细胞有相同抗原
D.小鼠T细胞和家兔T细胞有相同抗原
12.人体感染白喉杆菌后,将启动系列免疫反应,其中属于特异性免疫的是
A.鼻腔黏膜分泌杀菌物质抑制白喉杆菌繁殖
B.吞噬细胞通过溶酶体将吞入的白喉杆菌消灭
C.口腔中的链球菌产生过氧化氢杀死白喉杆菌
D.体液中的免疫球蛋白与白喉杆菌毒素反应,中和其毒性
13.下列不属于植物体内从产生部位运输到作用部位的物质是
A.2,4-D B.赤霉素 C.细胞分裂素 D.脱落酸
14.根据所学知识判断,下列说法正确的是
A.若探究胚芽鞘的感光部位,应设置④⑤进行对照
B.若探究植物产生向光性的外因,应设置②③进行对照
C.若探究植物产生向光性的内因,应设置①③进行对照
D.图中向光弯曲生长的是①③⑤
15.下列关于植物激素或类似物的叙述,正确的是
A.脱落酸能够调控细胞的基因表达
B.杨树顶芽的快速生长需要侧芽提供生长素
C.喷施生长素类似物可以保花保果但不能疏花疏果
D.密封贮藏导致水果各种激素合成增加
16.下列关于种群的正确叙述是
①内蒙古草原上全部的牛是一个种群②种群内的雌雄个体间可以自由交配完成生殖过程
③在种群内常因争夺食物而发生竞争④年龄组成是预测种群密度的重要因素
⑤性别比例也会影响种群密度⑥出生率和死亡率是决定种群密度的重要因素
⑦迁出率和迁入率是决定种群密度的重要因素
A.①③⑤⑥ B.②③⑤⑥⑦ C.②⑤⑥⑦ D.②④⑤⑥⑦
17.在一个玻璃容器内
您可能关注的文档
- 【推荐】2014年全国高中数学 青年教师展评课 三次函数的图象和性质教学设计(山西太谷中学).doc
- 【推荐】2015高考物理一轮复习 阶段性效果检测题3(含解析).doc
- 【推荐】浙江省诸暨市牌头中学高三数学 期末综合练习六.doc
- 【推荐】2015届高考政治二轮复习之寒假作业 经济生活(五十二)(含解析).doc
- 【推荐】江苏省泰州市2013届高三语文上学期期末考试苏教版.doc
- 【推荐】【名师伴你行】2015届高考物理二轮复习 考前知识回扣 选修内容汇总.doc
- 【推荐】2015届高考化学 考前三个月 专项突破 第十三题 有机化学基础选考(含解析)新人教版.doc
- 【推荐】福建省漳浦三中2015届高三历史上学期第二次调研考.doc
- 【推荐】【备战2015】高考生物 热点题型和提分秘籍 专题44 神经调节高考重点题型(含解析).doc
- 【推荐】北京市东城区2015届高三化学上学期期末考试试题.doc
- 【推荐】安徽省亳州一中南校2014-2015学年高二数学上学期第二次月考试题 理.doc
- 【推荐】江苏省宜兴市屺亭中学2014届九年级英语上学期期中试题.doc
- 【推荐】江西省瑞昌二中2015届高三生物小题专练6.doc
- 【推荐】山西省山大附中2015届高三物理上学期期中试题(含解析).doc
- 【推荐】浙江省杭州二中2015届高三数学上学期第一次月考试题 理.doc
- 【推荐】黑龙江省绥化市三校2014-2015学年度高二生物上学期期末联考试题.doc
- 【推荐】江苏省木渎高级中学天华学校高三数学周练10.doc
- 【推荐】江苏省宿迁市沭阳县银河学校2015届高三化学1月月考试卷.doc
- 【推荐】四川省棠湖中学2015届高三化学10月月考试卷.doc
- 【推荐】2014年全国高中数学 青年教师展评课 向量加法运算及其几何意义教学设计及点评(天津杨村一中).doc
文档评论(0)