教学中如何全面升学生语文素1.docVIP

  • 2
  • 0
  • 约4.73千字
  • 约 6页
  • 2016-04-16 发布于贵州
  • 举报
教学中如何全面提升学生语文素养 ??教学中如何全面提升学生语文素养 ??语文是科学,也是艺术。语文教学不仅要传授知识,更重要的是要传播文化。新课标提出全面提高学生的语文素养。这就是说语文教学的着眼点在于人的精神世界,是要把语文内化到人的身心与品质之中去,成为一种素质修养,影响人的一生。然而,语文素养的培养不是一朝一夕能够实现的,而是需要一个相对较长的过程。语文学科的教学目的,不但是传授语文知识,更重要的是教育学生形成高尚的人文理想和审美追求。如果机械地课堂归纳、概括和无休止地解题技巧,就会把学生睿智固化在老师以教学为中心的模式内,语文课便成了一种快餐,学生没有功夫去体会文章所蕴涵的深刻意境,而在字词的辨析上斤斤计较,本末倒置。教师在这样的教学过程中,也可谓教得严,教得勤,教得苦,大有春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干的奉献精神。然而这种教学,不仅使教师失去了教学的热情和创造性,更重要的是磨损、消耗了学生的学习兴趣和原有的语文素质。针对这些问题,教师应以提高学生的综合素质为教学目的,惟有如此,教学才能相长。如何提高学生的语文素养呢????????????一、端正学习态度????首先让学生明白学习语文是自身发展的需要,生存的需要。不明白这一点,学生就会讨厌语文,从而使学习语文成为心理负担。清代大教育家王国维说:生百政治家,不如生一大文学家。何则?政治家与国民以物质上之利益,而文学家与精

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档