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2015届高考历史第二轮专题综合训练54.doc
阶段性测试题四(必修二第一、二单元评估测试)
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分。考试时间90分钟。
一、选择题(本大题共25小题,每题2分,共50分。在每小题列的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)
1.(2015·唐山模拟)据王祯《农书》记载,有一农具“其制两柄上弯,高可三尺,两足中虚,阔和一垅,横桄四匝,中置耧斗;其所盛种粒,各下通足窍”。这一农具是( )
A.灌溉工具 B.播种工具
C.除草工具 D.耕地工具
[答案] B
[解析] 本题考查古代中国经济的基本结构与特点。由材料信息一农具“两足中虚”、“中置耧斗”、“其所盛种粒”可知,此乃耧车,属播种工具。故选B项。
2.(2015·山东省实验中学一诊)元朝人曾作《木棉歌》:“秋阳收尽枝头露,烘绽青囊翻白絮,田妇携筐采得归,浑家指作机中布。大儿来觅襦,小儿来觅裤。”材料最能表明元朝( )
A.棉花开始在中国种植 B.资本主义萌芽已经产生
C.小农经济下农民的生活D.家庭手工业占据主导地位
[答案] C
[解析] 本题考查中国古代的小农经济。“秋阳收尽枝头露,烘绽青囊翻白絮,田妇携筐采得归,浑家指作机中布。大儿来觅襦,小儿来觅裤。”从这句诗中可以看出,棉花种植的主要目的是为了满足家人的穿衣需要,材料中的“大儿来觅襦,小儿来觅裤。”就是明证,这体现的是自己自足的特点。
3.(2015·邛崃)在 2008 年全国十大考古新发现中,四川成都江南馆街唐宋街坊遗址名列其中。成都某校历史科研小组参观考察了该遗址,下列是他们列出的有关宋代地层遗迹的记录,其中有误的是( )
A.遗址中有残缺的纸币“交子”
B.一个冶铁作坊遗址内有用煤的痕迹
C.一个陶瓷作坊遗址中有许多粉彩瓷器
D.街道遗址中住宅区与商业区交错
[答案] C
[解析] 本题考查古代中国的陶瓷业。粉彩瓷器产生于清朝康熙年间,晚于题目中的时间“宋代”;其他三项的表述均发生于宋代。故本题应选C项。
4.(2015·温州八校联考)两汉时期,“钱”字很少见于文学作品中。而从两晋时期起,它的别称被大量收录:鲁褒尊其为“孔方兄”,干宝以“青蚨”称之,而王衍则贬之为“阿堵物”。这说明魏晋时期( )
A儒家地位的变迁影响文学内容变化
B.自然经济解体导致儒家义利观的解构
C.商品经济发展促使社会价值观念变革
D.商业繁荣为市民文学发展奠定基础
[答案] C
[解析] 本题考查古代商业的发展及古代的经济政策以及学生获取材料信息的能力。题干的意思是魏晋时期,钱的别称在文学作品中大量出现,且对它的称呼有褒有贬,可得出商品经济发展促使社会价值观念变革,故C项正确;鸦片战争后自然经济才开始解体,故B项排除;A项在题干中没有体现,排除;魏晋时期还没有出现市民文学,D项排除。
5.(2015·盐城摸底)文物是活的历史。下列是关于唐三彩的一组文物图片,观察图片信息,对唐代历史的叙述准确的是( )
①展示了唐代高度发达的制瓷技术
②生动再现了“丝绸之路”的繁荣
③反映了唐代社会生活的丰富多彩
④是唐时中外文化交流频繁的历史见证
A.①②③ B.①③④
C.①②④ D.②③④
[答案] D
[解析] 本题考查古代中国的手工业。唐三彩是用陶器制作,不能反映出高度发达的制瓷技术,故①错误;唐三彩以骆驼为反映主题,骆驼是长途跋涉的交通工具之一,说明与“丝绸之路”有关,故②正确;骆驼背上的乐陶俑反映了唐代社会生活的丰富多彩,故③正确;唐三彩以骆驼为主题,与当时中外贸易有关,反映了唐时中外文化交流频繁,故④正确,D项符合题意。
6.(2015·微山一中)“交租之外,两不相问,即或退佃,尽可别图。故其视业主也轻,而业主亦不能甚加凌虐。”上述材料反映的本质问题是( )
A.商品经济发展 B.农民斗争打击了地主
C.封建剥削减轻 D.人身依附关系减弱
[答案] D
[解析] 本题考查租佃关系的变化。材料反映的是佃户与佃主的关系,由材料中“交租之外,两不相问”可以得出,佃主不能强制佃户租种其土地或干涉佃户的生活,说明在农村,农民对地主的人身依附关系减弱。
7.(2015·沈阳二中)宋代的商税率大致为3%和2%,国家权力对商业的征税力度,比农业要低得多;清代商人出现亏损时,统治者常常要“优商”、“恤商”。与之相比,统治者很少在农家收成下降时优恤农民。据此得出结论:封建统治者实际上实施的是“重商抑农”而不是“重农抑商”政策。下列分析最合理的是( )
A.该学者所用材料确凿完备,结论正确并有创新
B.结论与课本知识不相符,材料缺乏考古学支持
C.材料不充分,仅用该材料得出的结论难以成立
D.说明统治者抑制或重视的是特定的人群,而不是特定的行业
[答案] C
[解析] 本题考查“重农抑商”
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