2016届高考数学第一轮总复习检测10.docVIP

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2016届高考数学第一轮总复习检测10.doc

  第2讲 两直线的位置关系   1.两直线的平行、垂直与其斜率的关系   条件两直线位置关系斜率的关系   两条不重合的直线l1,l2,斜率分别为k1, k2平行k1=k2   k1与k2都不存在   垂直k1k2=-1   k1与k2一个为零、另一个不存在   2.两条直线的交点   3.三种距离   点点距点P1(x1,y1),P2(x2,y2)之间的距离|P1P2|=(x2-x1)2+(y2-y1)2 点线距点P0(x0,y0)到直线l:Ax+By+C=0的距离d=|Ax0+By0+C|A2+B2 线线距两条平行线Ax+By+C1=0与Ax+By+C2=0间的距离d=|C1-C2|A2+B2   [做一做]   1.两条直线l1:2x+y-1=0和l2:x-2y+4=0的交点为(  )   A.(25,95)      B.(-25,95)   C.(25,-95) D.(-25,-95)   答案:B   2.(2015·天津模拟)若直线y=2x与kx+y+1=0垂直,则实数k=________.   答案:12   1.辨明三个易误点   (1)在判断两条直线的位置关系时,首先应分析直线的斜率是否存在.若两条直线都有斜率,可根据判定定理判断,若直线无斜率,要单独考虑.   (2)求点到直线的距离时,若给出的直线不是一般式,则应化为一般式.   (3)在运用两平行直线间的距离公式d=|C1-C2|A2+B2时,一定要注意将两方程中x,y的系数化为相同的形式.   2.与已知直线垂直及平行的直线系的设法   与直线Ax+By+C=0(A2+B2≠0)垂直和平行的直线方程可设为:   (1)垂直:Bx-Ay+m=0(m∈R);   (2)平行:Ax+By+n=0(n∈R,且n≠C).   [做一做]   3.点(1,1)到直线x+2y=5的距离为(  )   A.55 B.855   C.355 D.255   答案:D   4.若直线l过点(-1,2)且与直线2x-3y+4=0垂直,则直线l的方程是(  )   A.3x+2y-1=0 B.3x+2y+7=0   C.2x-3y+5=0 D.2x-3y+8=0   答案:A   考点一__两条直线平行与垂直__________________   (1)a=2是直线(a2-a)x+y=0和直线2x+y+1=0互相平行的(  )   A.充要条件      B.必要不充分条件   C.充分不必要条件 D.既不充分也不必要条件   (2)(2015·河北保定调研)与直线x+4y-4=0垂直,且与抛物线y=2x2相切的直线方程为________.   [解析] (1)当a=2时,两直线平行;但两直线平行时,a=2或者a=-1.故a=2是直线(a2-a)x+y=0和直线2x+y+1=0互相平行的充分不必要条件.   (2)所求直线与直线x+4y-4=0垂直,故所求直线斜率为4.由题意知:y′=4x=4,∴x=1,   从而y=2,即切点为(1,2),   故所求直线方程为y-2=4(x-1),即4x-y-2=0.   [答案] (1)C (2)4x-y-2=0   [规律方法] 两直线平行、垂直的判定方法   (1)已知两直线的斜率存在   ①两直线平行?两直线的斜率相等且在坐标轴上的截距不等;   ②两直线垂直?两直线的斜率之积等于-1.   [提醒] 当直线斜率不确定时,要注意斜率不存在的情况.   (2)已知两直线的一般方程   两直线方程l1:A1x+B1y+C1=0,l2:A2x+B2y+C2=0中系数A1,B1,C1,A2,B2,C2与垂直、平行的关系:   A1A2+B1B2=0?l1⊥l2;   A1B2-A2B1=0且A1C2-A2C1≠0?l1∥l2.   1.已知直线l1:ax+2y+6=0和l2:x+(a-1)y+a2-1=0.   (1)试判断l1与l2是否平行;   (2)当l1⊥l2时,求a的值.   解:(1)法一:当a=1时,   直线l1的方程为x+2y+6=0,   直线l2的方程为x=0,l1不平行于l2;   当a=0时,直线l1的方程为y=-3,直线l2的方程为x-y-1=0,l1不平行于l2;   当a≠1且a≠0时,两直线的方程可化为l1:y=-a2x-3,l2:y=11-ax-(a+1),由l1∥l2?-a2=11-a,-3≠-(a+1),   解得a=-1.   综上可知,a=-1时,l1∥l2,否则l1与l2不平行.   法二:由A1B2-A2B1=0,得a(a-1)-1×2=0;   由A1C2-A2C1≠0,得a(a2-1)-1×6≠0,   因此l1∥l2?a(a-1)-1×2=0,a(a2-1)-1×6≠

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