2016届高考物理复习第一轮教案39.docVIP

第2课时　牛顿第二定律及基本应用 [知 识 梳 理]知识点一、牛顿第二定律 1．内容 物体加速度的大小跟作用力成正比，跟物体的质量成反比。加速度的方向与作用力方向相同。 2．表达式：F＝ma。 3．适用范围 (1)只适用于惯性参考系(相对地面静止或匀速直线运动的参考系)。 (2)只适用于宏观物体(相对于分子、原子)、低速运动(远小于光速)的情况。 知识点二、单位制 1．单位制 由基本单位和导出单位一起组成了单位制。 2．基本单位 基本物理量的单位。力学中的基本量有三个，它们分别是质量、长度和时间，它们的国际单位分别是kg、m和s。 3．导出单位 由基本单位根据物理关系推导出来的其他物理量的单位。 思维深化 判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。 (1)牛顿第二定律表达式F＝ma在任何情况下都适用。(　　) (2)物体只有在受力的前提下才会产生加速度，因此，加速度的产生要滞后于力的作用。(　　) (3)F＝ma是矢量式，a的方向与F的方向相同，与速度方向无关。(　　) (4)物体所受的合外力减小，加速度一定减小，而速度不一定减小。(　　) (5)物理公式不仅确定了物理量之间的数量关系，同时也确定了物理量间的单位关系。(　　) 答案　(1)×　(2)×　(3)√　(4)√　(5)√[题 组 自 测]　　　　　　　　　　　　　　　　　　　题组一　牛顿第二定律的理解及应用 1．(多选)由牛顿第二定律表达式F＝ma可知(　　) A．质量m与合外力F成正比，与加速度a成反比 B．合外力F与质量m和加速度a都成正比 C．物体的加速度的方向总是跟它所受合外力的方向一致 D．物体的加速度a跟其所受的合外力F成正比，跟它的质量m成反比 解析　对于给定的物体，其质量是不变的，合外力变化时，加速度也变化，合外力与加速度的比值不变，A错；既然物体的质量不变，故不能说合外力与质量成正比，B错；加速度的方向总是跟合外力的方向相同，C正确；由a＝可知D正确。 答案　CD 2．(多选)关于力与运动的关系，下列说法正确的是(　　) A．物体的速度不断增大，表示物体必受力的作用 B．物体的位移不断增大，表示物体必受力的作用 C．若物体的位移与时间的平方成正比，表示物体必受力的作用 D．物体的速率不变，则其所受合力必为零 解析　物体的速度不断增大，表明物体有加速度，所以A对；物体匀速运动也会导致位移增大，故B错；位移与时间的平方成正比表明物体在做加速运动，所以C对；物体的速率不变，但速度方向改变，物体仍然有加速度，所以合力可以不为零，故D错。 答案　AC 3.如图1所示，质量m＝10 kg的物体在水平面上向左运动，物体与水平面间的动摩擦因数为0.2，与此同时物体受到一个水平向右的推力F＝20 N的作用，则物体产生的加速度是(g取10 m/s2)(　　) 图1A．0 B．4 m/s2，水平向右 C．2 m/s2，水平向左 D．2 m/s2，水平向右 解析　对物体受力分析可知F合＝F＋f，f＝μmg，所以F合＝20 N＋0.2×10×10 N＝40 N，所以a＝＝ m/s2＝4 m/s2，方向水平向右。选项B正确。 答案　B 题组二　方法技巧练 4．(整体法、隔离法)(2014·长春调研)如图2所示，物块A、B的质量分别为m和2m，用轻弹簧连接后放在光滑的水平面上。对B施加向右的水平拉力F，稳定后A、B相对静止地在水平面上运动，此时弹簧长度为l1；若撤去拉力F，换成大小仍为F的水平推力向右推A，稳定后A、B相对静止地在水平面上运动，此时弹簧长度为l2。则下列判断正确的是(　　) 图2 A．弹簧的原长为 B．两种情况下稳定时弹簧的形变量相等 C．两种情况下稳定时两物块的加速度不相等 D．弹簧的劲度系数为 解析　由整体法可知两种情况下物块的加速度大小相等为a＝，方向水平向右，所以C错误；设弹簧的原长为l0，弹簧的劲度系数为k，则有k(l1－l0)＝ma，k(l0－l2)＝2ma，解得l0＝，k＝，A、B错误，D正确。 答案　D 5．(正交分解法)如图3，电梯与水平地面成θ角，一人静止站在电梯水平梯板上，电梯以恒定加速度a启动过程中，水平梯板对人的支持力和摩擦力分别为N和f。若电梯启动加速度减小为，则下面结论正确的是(　　) 图3A．水平梯板对人的支持力变为 B．水平梯板对人的摩擦力变为 C．电梯加速启动过程中，人处于失重状态 D．水平梯板对人的摩擦力和支持力之比仍为 解析　将人的加速度分解，水平方向ax＝acos θ，竖直方向ay＝asin θ。对于人根据牛顿第二定律，在水平方向有f＝max，在竖直方向有N－mg＝may，人处于超重状态，C错误；当加速度由a变为时，摩擦力变为原来的一半，但支持力不为原来的一半，则它们的比值也发生变化，故A、D错误，B正确。 答案