2016届高考物理复习第一轮教案41.docVIP

考点内容 要求 命题规律 复习策略 运动的合成与分解 (1)速度、加速度、位移的合成与分解在实际问题中的应用； (2)平抛运动的处理方法以及平抛运动在具体生活情境中的应用； (3)描述圆周运动的物理量及它们之间的关系和应用； (4)圆周运动的动力学问题； (5)圆周运动的临界问题； (6)天体质量和密度的计算； (7)第一宇宙速度的计算； (8)天体的运动及卫星的变轨问题 (1)掌握研究曲线运动的基本方法——运动的合成与分解，提高化曲为直的能力； (2)注意曲线运动特别是圆周运动与生产、生活、高科技的联系； (3)注意复习思路——将天体运动看成匀速圆周运动，万有引力提供向心力； (4)天体运动公式繁多，容易混淆，复习中注意理解和区分 抛体运动 匀速圆周运动、角速度、线速度、向心加速度 匀速圆周运动的向心力 离心现象 万有引力定律及其应用 环绕速度 第二宇宙速度和第三宇宙速度 经典时空观和相对论时空观 第1课时　曲线运动 运动的合成与分解 [知 识 梳 理]知识点一、曲线运动 1．速度的方向：质点在某一点的速度方向，沿曲线在这一点的切线方向。 2．运动的性质：做曲线运动的物体，速度的方向时刻在改变，所以曲线运动一定是变速运动。 3．曲线运动的条件 知识点二、运动的合成与分解 1．基本概念 (1)运动的合成：已知分运动求合运动。 (2)运动的分解：已知合运动求分运动。 2．分解原则：根据运动的实际效果分解，也可采用正交分解。 3．遵循的规律：位移、速度、加速度都是矢量，故它们的合成与分解都遵循平行四边形定则。 思维深化 判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。 (1)做曲线运动的物体，其所受合外力一定不为零，一定具有加速度。(　　) (2)做曲线运动的物体，其瞬时速度的方向就是位移方向。(　　) (3)做曲线运动的物体，所受合外力的方向一定指向曲线的凹侧。(　　) (4)两个分运动的时间一定与它们合运动的时间相等。(　　) 答案　(1)　(2)×　(3)　(4)[题 组 自 测]　　　　　　　　　　　　　　　　　　　题组一　物体做曲线运动的条件及轨迹分析 1．(多选)下列说法正确的是(　　) A．物体在恒力作用下能做曲线运动也能做直线运动 B．物体在变力作用下一定是做曲线运动 C．物体做曲线运动，沿垂直速度方向的合力一定不为零 D．两个直线运动的合运动一定是直线运动 解析　物体是否做曲线运动，取决于物体所受合外力方向与物体运动方向是否共线，只要两者不共线，无论物体所受合外力是恒力还是变力，物体都做曲线运动，若两者共线，做直线运动，则选项A正确，B错误；由垂直速度方向的力改变速度的方向，沿速度方向的力改变速度的大小可知，C正确；两个直线运动的合运动可能是直线运动，也可能是曲线运动，则选项D错误。 答案　AC 2.光滑平面上一运动质点以速度v通过原点O，v与x轴正方向成α角(如图1)，与此同时对质点加上沿x轴正方向的恒力Fx和沿y轴正方向的恒力Fy，则(　　) 图1A．因为有Fx，质点一定做曲线运动 B．如果Fy＞Fx，质点向y轴一侧做曲线运动 C．质点不可能做直线运动 D．如果Fx＞Fycot α，质点向x轴一侧做曲线运动 解析　若Fy＝Fxtan α，则Fx和Fy的合力F与v在同一直线上，此时质点做直线运动。若Fx＞Fycot α，则Fx、Fy的合力F与x轴正方向的夹角β＜α，则质点向x轴一侧做曲线运动，故正确选项为D。 答案　D 题组二　运动的合成与分解 3．(多选)跳伞表演是人们普遍喜欢的观赏性体育项目，如图2所示，当运动员从直升飞机上由静止跳下后，在下落过程中将会受到水平风力的影响，下列说法中正确的是(　　) 图2A．风力越大，运动员下落时间越长，运动员可完成更多的动作 B．风力越大，运动员着地速度越大，有可能对运动员造成伤害 C．运动员下落时间与风力无关 D．运动员着地速度与风力无关 解析　水平风力不会影响竖直方向的运动，所以运动员下落时间与风力无关，A错误，C正确；运动员落地时竖直方向的速度是确定的，水平风力越大，落地时水平分速度越大，运动员着地时的合速度越大，有可能对运动员造成伤害，B正确，D错误。 答案　BC 4．(多选)在一光滑水平面内建立平面直角坐标系，一物体从t＝0时刻起，由坐标原点O(0,0)开始运动，其沿x轴和y轴方向运动的速度－时间图像如图3甲、乙所示，下列说法中正确的是(　　) 图3 A．前2 s内物体沿x轴做匀加速直线运动 B．后2 s内物体继续做匀加速直线运动，但加速度沿y轴方向 C．4 s末物体坐标为(4 m,4 m) D．4 s末物体坐标为(6 m,2 m) 解析　前2 s内物体在y轴方向速度为0，由题图甲知只沿x