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七年级语文下册期中调研检测试卷6.doc
2014—2015学年度第二学期七年级语文期中测试卷
一、 基础与运用(21分)
1 根据课文原句填空。(4分)
(1) 何人不起故园情。(2)峨眉山月半轮秋, 。
(3) ,弹琴复长啸。(4) :相信吧,快乐的日子将会来临。
2 (1)《木兰诗》中,描写木兰矫健雄姿的句子是: , 。 (2分)
(2)《孙权劝学》中运用侧面描写,体现孙权劝吕蒙取得成效的句子是: , !(2分)
3、下列加点字注音不完全正确的一项是( )(2分)
A. 秕谷( bǐ ) 收敛( liǎn ) 确凿( záo ) 脑髓( suǐ )
B. 崎岖( qí ) 祈祷( qǐ ) 踱步( duó ) 喧嚣( xiāo )
C. 女佣(yōnɡ) 踌躇( chú ) 重荷 ( hè ) 荒谬( miù )
D. 骊歌( lí ) 花圃( pǔ ) 脚踝( huái ) 涉猎( shè )
4、下列各组词语字形完全正确的一项是( )(2分)
A. 气势磅礴 来势凶凶 荒草萋萋 惊涛澎湃 寻欢作乐
B. 浩浩荡荡 炯乎不同 杂乱无章 鲜为人知 忘呼所以
C. 人声鼎沸 九曲连环 亦复如是 家喻户晓 沥尽心血
D. 鞠躬尽瘁 妇儒皆知 惹人注目 一拍即合 义愤填膺
5、下列对课文内容理解有误的一项是( )(2分)
A. 《音乐巨人贝多芬》中作者通过一次会见来表现贝多芬在音乐上的巨大造 诣。
B. 《艰难的国运与雄健的国民》一文中,作者以大江大河的流淌比喻历史前 行过程,表现了革命乐观主义情怀和爱国主义精神。
C. 《爸爸的花儿落了》一文采用插叙手法,时而写眼前之事,时而又回忆往 事,使文章显得波澜起伏,引人入胜。
D. 《未选择的路》是借写自然界的道路来表达诗人自己对人生之路的思考。
6 下列各句没有语病的一句是( )(2分)
A、风风雨雨,他每天都在山里敲呀、凿呀,他用手锤敲醒了太阳,他又用手锤敲落了月亮,敲得石头都有了感情。
B、通过家长学校的学习,家长们都认识到不适当地管教孩子对孩子的成长不利。
C、老年人发生心力衰竭的主要原因是由劳累、用脑过度、精神紧张、食盐过多、感冒等诱发的。
D、为了防止这次财务大检查不走过场,部长要求各级领导机关在财务检查中首先要严格检查自己,作出表率。
7 下列句中成语使用错误的一项是( )(2分)
A. 今年十一黄金周期间,清秀旖旎的西湖风光令国内外游人流连忘返。
B. 为了在科技比赛中体现创新精神,许多同学处心积虑,设计了各种造型的航空模型。
C. 为了纪念安徒生诞辰200周年,国家邮政局发行了一套令人赏心悦目的《安徒生童话》邮票。
D. 在纪念反法西斯战争胜利60周年之际,有识之士特别提醒人们,要警惕日本军国主义死灰复燃。
8前苏联作家 以自身经历为原型创作了自传体三部曲,其中的《 》写了母亲带 (主人公)投奔到外祖父家生活,后来,外祖父叫他到人间混饭吃的一段沉重往事。(3分)
二 阅读理解
(一)阅读《伤仲永》,回答下面问题。(15分) 金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。? 余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自杨州,复到舅家,问焉,曰“泯然众人矣。”9、我能解释下面各句中划线的词语。(4分)①世隶耕____②或以钱币乞之____③复到舅家_______④不能称前时之闻?: 10、我能判断出下列句子停顿有误的一项是[ ??? ](2分)
A、借旁近/与之,即/书诗四句。B、其诗/以养父母、收族/为意。
C、余闻之/也久。?D、父/利其然也。?11、我能用现代汉语翻译下面的句子。(4分)①自是指物作诗立就,其文理皆有可观者 。?________________________________________________?②父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。?______________________________________
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