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- 2016-04-17 发布于北京
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九年级语文下册课时同步检测题22.doc
《送东阳马生序》练习题
一、阅读:余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。1、用现代汉语翻译下面句子。(3分)???? 俟其欣悦,则又请焉。2、人们为什么“多以书假余”??? (2分)3、从本段看,作者最终能够学业有成的原因是:(1) (2) (3) ??? (3分)
【1、3分 等到他高兴了,我才又向他请教。(原句中词语翻译错一个扣0.5分,句子不通顺扣0.5分,扣完该小题分值为止)2、2分 因为我守信,按时还书。3、3分 刻苦好学?? 博览群书?? 虚心请教 (各1分)】
二、对比阅读:[甲]余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠①。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。当余之从师也,负箧②曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍③,四支僵劲不能动,媵人④持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃
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