事物发展是前进性与曲折性的统一教案.docVIP

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  • 2016-04-17 发布于北京
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事物发展是前进性与曲折性的统一教案.doc

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4.3.1 事物发展是前进性与曲折性的统一 教案 课题:事物发展是前进性与曲折性的统一 目的:识记事物发展的前进性与曲折性相统一的原理。   理解为什么新事物必定战胜旧事物,新事物的成长壮大为什么一般都要经历艰难曲折的过程。应当如何正确对待人生道路上的曲折,正确对待我国社会主义事业前进中的困难。 重点:事物发展的前进性与曲折性相统一的原理。 难点:要正确对待我国社会主义事业前进中遇到的困难。 教法:“阅读——议论——讲授”相结合。 教程: 【复旧】回忆:发展的实质是什么? 什么是新事物?什么是旧事物? 区分新旧事物的根本标准是什么? 【导新】发展是新事物代替旧事物,第一节讲了发展的原因:内因和外因;第二节讲了发展的状态:量变和质变;今天我们讲第三节,事物发展的趋势:总趋势是前进的;事物的发展是前进性和曲折性的统一。也就是说前途是光明的,道路是曲折的。 故事:1814年,年仅33岁的斯蒂芬孙,发明了世界上最早的蒸汽机车,它象初生的婴儿,丑陋笨重,走路很吃力,象个怪物。有人驾着马车与火车赛跑,讽笑他:“你的火车怎么没有我的马车快。“有人责怪他的火车声音又尖又大,把附近的牛都吓跑了,有人跟他吵架,找他算帐,各种讥笑、打击接踵而来。然而他并没有灰心,坚信火车一定能超过马车。不断改革,1825年9月试车成功,赛过了马车。当他走出火车的时候,成千上万的群众向他欢呼致敬。 火车的

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