【推荐】【导与练】2015届高考数学 高校信息化课堂 选择、填空题训练（四）理.docVIP

选择、填空题训练(四) 【选题明细表】 知识点、方法 题号 集合与常用逻辑用语 1、7 不等式 8、14 函数 12、16、17 三角函数与解三角形 6、10、11 数列 3、13 立体几何 4、5、15 解析几何 2、9、14 一、选择题 1.(2014高考广东卷)已知集合M={-1,0,1},N={0,1,2},则M∪N等于(　C　) (A){0,1} (B){-1,0,2} (C){-1,0,1,2} (D){-1,0,1} 解析:M∪N={-1,0,1,2}.故选C. 2.(2013潍坊模拟)已知椭圆方程是+=1,双曲线-=1(a0,b0)的焦点是椭圆的顶点,顶点是椭圆的焦点,则双曲线的离心率为 (　C　) (A) (B) (C)2 (D)3 解析:椭圆的右焦点为(1,0),右顶点为(2,0),即双曲线中a=1,c=2,所以双曲线的离心率为e===2,选C. 3.(2014温州二模)已知等比数列{an}的各项均为正数,对k∈N*,akak+5=a,ak+10ak+15=b,则ak+15ak+20等于(　B　) (A) (B) (C) (D) 解析:设{an}的公比为q, b=ak+10ak+15=akq10·ak+5q10=aq20, ∴q10=, ∴ak+15ak+20=akq15·ak+5q15=aq30=a()3=. 故选B. 4.(2014宁波高三期末)正三棱柱ABCA1B1C1中,AB=2,AA1=,则三棱锥CABC1的体积为(　A　) (A)1 (B )3 (C) (D) 解析:= =S△ABC·AA1 =××22× =1. 故选A. 5.(2014浙江建人高复模拟)设b、c表示两条直线,α、β表示两个平面,下列命题中真命题是(　C　) (A)若b?α,c∥α,则b∥c (B)若b?α,b∥c,则c∥α (C)若c∥α,c⊥β,则α⊥β (D)若c∥α,α⊥β,则c∥β 解析:选项A中b,c可能异面;B中c可能在α内;对于C,由c∥α可知α内存在a∥c,又由c⊥β得a⊥β,从而α⊥β,即C正确;D中c与β位置关系不确定.故选C. 6.(2014高考新课标全国卷Ⅱ)钝角三角形ABC的面积是,AB=1,BC= ,则AC等于(　B　) (A)5 (B) (C)2 (D)1 解析:由S△ABC=acsin B得 ××1×sin B=, ∴sin B=, cos B=±, ∴若cos B=-,由余弦定理得 AC= ==. 若cos B=, 则AC=1,此时△ABC为直角三角形不合题意.故选B. 7.(2013昆明模拟)非零向量a,b使得|a+b|=|a|-|b|成立的一个充分非必要条件是(　B　) (A)a∥b (B)a+2b=0 (C)= (D)a=b 解析:要使|a+b|=|a|-|b|, 则a,b共线,且方向相反,且|a||b|, 故选B. 8.(2013高考新课标全国卷Ⅱ)已知a0,x,y满足约束条件若z=2x+y的最小值为1,则a等于(　B　) (A) (B) (C)1 (D)2 解析:由已知约束条件,作出可行域如图中△ABC内部及边界部分,由目标函数z=2x+y的几何意义为直线l:y=-2x+z在y轴上的截距,知当直线l过可行域内的点B(1,-2a)时,目标函数z=2x+y的最小值为1,则2-2a=1,a=.故选B. 9.(2013高考山东卷)抛物线C1:y=x2(p0)的焦点与双曲线C2:-y2=1的右焦点的连线交C1于第一象限的点M.若C1在点M处的切线平行于C2的一条渐近线,则p等于(　D　) (A) (B) (C) (D) 解析:如图在同一坐标系中画出C1、C2草图,知C1焦点F(0,), C2右焦点F2(2,0). 由C2渐近线方程为y=±x. 直线FF2方程为+=1. 联立C1与直线FF2方程得 ①代入②得2x2+p2x-2p2=0. 设M(x0,y0),即2+p2x0-2p2=0. ③ 由C1得y′=x, 所以x0=,即x0=p. ④ 由③④得p=.故选D. 10.(2013西安模拟)在△ABC中,角A、B、C所对的边分别为a、b、c且2b2a,logsin 2blogsin 2c,b2+c2=a2+bc,若·0,则cos B+sin C的取值范围是(　D　) (A) (B) (C) (D) 解析:由已知得ba,bc. 因为b2+c2=a2+bc,cos A===, 所以A=,B+C=π-=, 因为bc,所以BC, 即=B+CB+B=2B, 所以B. 因为·0, 所以·=||·||cos (π-B)=-||·||cos B0,所以cos B0,所以B. 又因为cos B+sin C=cos B+sin =cos B+sin B=sin ,