五年级音乐厅天山风情.docVIP

天山风情 ? 教学目标: 1.能认真听赏《玛依拉》，感受哈萨克族民歌的风格，并能用简单的语言描述歌曲的基本情绪。小学资源网 2.能学会用热情明亮的声音演唱乌孜别克族民歌《一杯酒》，学习手鼓的基本打法，并用“x x x x x”的节奏为之伴奏。小学资源网 3学跳简单的新疆舞，并随乐进行歌舞表演能学会用热情明亮的声音演唱乌孜别克族民歌《一杯酒》，学习手鼓的基本打法，并用“x x x x x”的节奏为之伴奏。 教学重难点: 1.能认真听赏《玛依拉》，感受哈萨克族民歌的风格，并能用简单的语言描述歌曲的基本情绪。 2.学会用热情明亮的声音演唱乌孜别克族民歌《一杯酒》。 3.了解新疆维吾尔族民歌特点。 教学过程： 一、看天山风情 （课前播放背景音乐《一杯酒》。） 1.新疆舞导入。 （学生随着音乐《一杯酒》律动进教室。） （1）教师表演新疆舞。 师：同学们，请跟着老师一起跳一跳！ （在老师的邀请下，学生随着音乐模仿老师进行新疆舞律动。） 师：同学们的表演太棒了！你们说说，刚才老师表演的是哪个民族的舞蹈？你们还能表演其他动作吗？表演给大家看看。小学资源网 生：…… （2）全班同学跟着跳得很好的同学学跳新疆舞。 师：同学们学得棒极了。那么，你们对新疆有所了解吗？ （学生自由发表所见所闻，然后老师接着介绍新疆。） 2.了解新疆民俗 （播放课件，学生和老师一起了解新疆。） 师：有人说，没去过新疆，