教材编写技术规范教案分析.docVIP

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全国高等中医药院校药学类”十二五”规划教材 编 写 技 术 规 范 一、书稿文前部分具体要求 书稿文前部分包括扉页、署名页、内容简介、前言、目录。 (一)扉页与署名页 1.扉页 扉页由书名(包括丛书名与本书名)、版次(第一版不写)、署名(主编、主审)、出版者组成。 2.署名页 * * * * *(本书名)编委会 主编 *** 主审 副主编 *** 编委(以姓氏笔画为序) *** (单位名称) *** (单位名称) *** (单位名称) (二)内容简介 介绍图书的主要内容、特点和主要读者对象。要求文字简洁,突出重点,内容具体,切忌笼统空泛。字数为300~500字左右。 (三)前言 前言一般为作者或主编所写,用以说明本书编写意图和宗旨,全书的主要内容和特点,编写原则和过程,读者对象和适应范围,阅读建议,并交代与编写有关的事宜及致谢致歉。字数1000~1500字为宜。 (四)目录 目录是全书内容和层次结构的缩影,可使读者在短时间内了解该书的全貌,也是阅读时查寻的依据。 1. 列入目录的标题级数需视教材类别、篇幅大小、复杂程度而定,一般列入篇、章、节、一、,最多不超过四级。入目录的标题级别要相互均衡,比如有一章列入了节标题,其他章的节标题也应该列入。 2. 目录与正文的标题内容必须完全一致。 3. 可通栏或双栏排。各级标题依次缩进一或两个字。 4. 目录之前的作者名单、前言等可不列入目录;全书后的附录、索引等应列入目录。 二、正文部分 (一)标题层次和格式 一本书分为多个层次,各个层次用各级标题标出。正文是最基本的一个层次。 1. 标题是全书内容和结构的重要体现,它反映全书各部分的内在联系,全书结构是否合理,因此在设置标题时要做到层次分明,结构合理。 2. 标题层次不宜过多过繁,一般以3~4级为宜。层次的多少可根据图书篇幅大小、内容繁简确定,内容简单、篇幅小的可适当减少层次。 3. 常用的层次和格式: 第×篇(第×部分)…… 第×章(第×单元)…… (居中排) 第×节…… 一、…… (靠边,前空2字) (一)…… 1. ………… (1)…… ……:①……。②……。(靠边,前空2字;单占行或后空1字接正文) 【】(前空2字,后空一字接正文)。用于各章节中重复出现的标题,如性状鉴别、显微鉴别等。 以上为常用的标题层次,可根据具体情况选用其中的几个层次;但要注意,相应层次的标题在内容上要相应。正文用宋体小四号字. (二)名词术语 名词术语用法要规范,并做到全书统一。 1. 自然科学专业名词(包括医学、药学名词)一律以全国自然科学名词审定委员会公布的名词为准。药物名称以2010年版《中华人民共和国药典》、2010年版《中华人民共和国药典临床用药须知》和现行版《中国药品通用名称》为准。 2. 专业名词术语要用全称,不要使用临床中使用但属不规范的简称,如“梅心病”(梅毒性心脏病)。对于已通用的名词简称,如在书中要反复使用,可在一章内首次出现时附上简称。如流行性乙型脑炎(简称乙脑)、甲状腺功能亢进(甲亢)等。 3. 外文名词(专用名词除外):包括医学名词、化学成分名在正文内一律用小写,作为标题时每个单词的首字母需大写;药品通用名首字母大写。 4. 药物名称一般不要使用商品名。凡已公布淘汰的药物和检验项目[见附录] 不要在书中出现。 (三)计量单位 1. 计量单位一律采用国家法定计量单位[见附录:法定计量单位及使用说明]。 2. 少数在实践中暂时使用的非法定单位(如mmHg),仍可使用。 3. 下列废止的非法定单位和词头要避免使用:克分子浓度(M,1M=1mol/L);N、mEq(mol/L×离子价数,如:1 N NaOH =1 mol/L NaOH,血钾 1 mEq/L=1 mmol/L, 血钙4 mEq/L=2 mmol/L,2 N H2SO4=1 mol/L H2SO4);毫渗浓度(mOsm应换算成mmol/L);g%(1g%=10g/L);ppm(10-),ppb(10);注射液不要用“单位”(1个单位=200ml),cc(ml)。 4. 本套教材的计量单位一般用国际符号(即外文符号)表示(如ml),不用中文名称(如毫升);但在文字叙述表示约数、概数时要用中文名称,如“几天”,就不能用“几d”;五六克,不能用五六g,引用古代计量时也可使用中文。 5. 计量单位相同的一组数字出现时,一般仅在最后使用单位(如10、15、20min;510℃)。 6.注意常见的不规则用法:“3(~5(不得写作“3~5(”;“10~15℃”不得写作“10(~15℃”;“2cm×3cm×4cm”不得写作“2×3×4cm

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