电功与电热教案分析.pptVIP

* 第20讲　电功与电热 第20讲┃ 电功与电热 考点69 焦耳定律 ┃考点自主梳理与热身反馈 ┃ 自主梳理 第20讲┃ 电功与电热 串 电流 电阻 通电时间 Q＝I2Rt 第20讲┃ 电功与电热 考点70 纯电阻电路与非纯电阻电路中的电功和电热 第20讲┃ 电功与电热 第20讲┃ 电功与电热 考点71 电热器“多挡”功率问题 小 并 大 串 第20讲┃ 电功与电热 第20讲┃ 电功与电热 热身反馈 焦耳 电流 电流产生热量 第20讲┃ 电功与电热 图20-4 2200 1.2×104 91 “1” 5 1.1×105 第20讲┃ 电功与电热 ┃考向互动探究与方法归纳┃ 互动探究 第20讲┃ 电功与电热 第20讲┃ 电功与电热 第20讲┃ 电功与电热 真题展示 BD 第20讲┃ 电功与电热 第20讲┃ 电功与电热 第20讲┃ 电功与电热 ┃考题自主训练与名师预测┃ D　 第20讲┃ 电功与电热 C 第20讲┃ 电功与电热 BD 第20讲┃ 电功与电热 5 4.2×105 381.8 第20讲┃ 电功与电热 2.904×105 1 电流 多 第20讲┃ 电功与电热 * 1．探究：电流通过导体产生的热量与哪些因素有关(1)实验电路：如图20－1所示。(2)探究方法：控制变量法、转换法(通过观察温度计示数升高多少来显示产生热量的多少)。(3)实验设计：①探究“电流、通电时间相同，电热与电阻关系”时，应将阻值不同的两电阻______联。②探究“电阻、通电时间相同，电热与电流关系”时，可将相同阻值的两电阻分别放在并联电路的干路和支路上，也可在串联电路中加滑动变阻器。(4)实验结论：电流通过导体产生的热量与________、________、____________有关。焦耳定律表达式：______________。1．纯电阻电路与非纯电阻电路的概念纯电阻电路：电能全部转化为内能的电路，如含有白炽灯、电炉的电路，也称为“电热类”电路。非纯电阻电路：电能只有一部分转化为内能的电路，如含有电动机的电路，也称为“电功类”电路。 2．纯电阻电路与非纯电阻电路的区别 项目 纯电阻电路 非纯电阻电路 电功 W＝Pt＝UIt＝I＝＝Pt＝UIt电功率 P＝＝UI＝I＝＝＝UI电热 Q＝I＝UIt＝＝I 发热功率 P＝I关系 W＝Q　P电P热　P电热1．理解“高挡”与“低挡”电热器两端的电压不变，电路中的两根电阻丝(或多根)组合，可以有多个电阻值，这样就出现了多挡功率问题：根据公式P＝可知，电压一定时，电功率与电阻成______(一般电阻丝______联)；低温挡时总电阻最______(一般电阻丝______联)。2．多挡用电器常见电路设计 1. 如图20－3所示的装置可用来定性研究________定律。将电阻R甲与R乙(R甲＞R乙)串联在电路中是为了使时间和__________相同，通过温度计示数的变化可以比较__________________的多少。 2. 一台电动机正常工作时，两端电压为220 ，通过线圈的电流为10 ，若此线圈电阻为2 ，那么这台电动机的电功率是________；这台电动机1 内产生的热量是________，这台电动机的效率是________。2013·宿迁某电饭锅内有R＝44 、R＝2156 的两根电热丝，将它接入电路，如图20－4所示。当分别置于“1”挡和“2”挡时，______挡是保温状态；当接“2”挡时，电路中的电流大小是______，通电100 电路产________J。 例题 　[2012·杭州] 如图20－5所示，电动机的线圈电阻为0.5 ，当断开时，电流表读数为1 ，当闭合时，电流表读数为3 。问：(1)电阻R为多大？(2)电动机的机械功率为多大？(3)电动机工作2 min，电动机线圈产生了多少热量？[解析] (1)当断开时，只有R连入电路中，则R＝＝＝10 。(2) 电动机与电阻R并联，则通过电动机的电流为动＝I总－I＝3 －1 ＝2 ，电动机将电能转化为内能和机械能，因此P电－P热＝UI动－I＝10 －(2 )2×0.5 Ω＝18 ，η＝＝＝90。(3)由焦耳定律可得＝I动＝(2 )2×0.5 Ω×2×60 s＝240 。[答案] (1)10 　(2)90　(3)240 电动机属于非纯电阻电器，它将电能转化为内能和机械能。计算电动机的电能、内能、机械能的公式是不同的。可利用公式P＝UI计算出电动机M的总功率，再利用公式P＝I计算出电动机M的发热功率，两者相减便可以计算出电动机的机械功率。 1. [2011·天津] (多选)如图20－6所示是某家用电热器内部电路结构图，其中R、R为加热电阻丝(R)。下列电阻丝的四种连接方式可使电热器提供不