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五年级下册数学课件《5的倍数特征2》
24 35 67 90 99 15 60 75 106 130 521 2的倍数： 5的倍数： 既是2的倍数，又是5的倍数： 1、个位上是( )的数，都是2的倍数.是2的倍数的数也叫( ).不是2的倍数的数叫( ) 2、个位上是( )的数,是5的倍数. 3、个位上是( )的数，既是2的倍数，又是5的倍数。 如果四位数462□： 是2的倍数，那么□中可填( ) 是奇数，那么□中可填（ ） 是5的倍数，那么□中可填（ ） 是2、5的倍数，那么□中可填（ ） 一个四位数，从左边起，第一个数字是最大的偶数；第二个数字，5的倍数但不是0；第三个数字，最小的奇数;第四个数字，不告诉你，不过这个四位数： * * 说一说谁是谁的因数，谁是谁的倍数： 8×5=40 2的倍数：2,（ ）,（ ）,（ ）,（ ） （ ）,（ ） …… 仔细观察这些2的倍数，你发现有什么特征？ 个位上是 0、2、4、6、8 的数，是2的倍数。 自然数中,是2的倍数的数叫做偶数(0也是偶数),不是2的倍数的数叫做奇数. 4 12 10 8 6 14 5的倍数：5,（ ）,（ ）,（ ）,（ ） （ ）…… 10 30 25 20 15 观察这些5的倍数，我发现： 个位是0或5的数，都是5的倍数。 个位上是0的数，既是2的倍数，又是5的倍数。 24、90、60、106、130 35、90、15、60、75、130 90、60、130 0、2、4、6、8、 奇数 偶数 0 或 5 0 把下列数字填在相对应的集合圈内： 26 65 108 120 62 58 95 100 160 75 2的倍数 5的倍数 26 108 62 58 120 100 160 65 95 75 0、2、4、6、8、 1、3、5、7、9 0 或 5 0 选出两张数字卡片,按要求组成一个数 3 6 5 (1) 组成的数是偶数 36 56 (2) 组成的数是5的倍数; (3) 组成的数既是2的倍数又是5的倍数; 30 60 50 0 65 35 50 60 30 50 30 60 ①是5的倍数 8510 8515 ②是2的倍数 ③既是2，又是5的倍数 8510 8512 8518 8514 8516 8510 * *
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