2015年pep五下Unit6 Work quietly!第三课时语音课课件.pptVIP

主要教学内容 Let’s spell 语音：wh — /w/, /h/ Read, listen and chant. Listen and circle. Ask your partner three “wh” questions and write them down. 教学要求 1. 能够通过听例词发音，观察例词中共有的特征，学习wh在单词中的发音规则；能够跟着录音说唱歌谣，强化记忆wh的发音规则。 2. 能够根据wh的发音规则读出生词；能够通过听录音圈单词的活动强化 wh的音—形对应关系。 3. 能够按照wh的发音规则拼写出单词。 4. 能够在单线上写出三个含有“wh”疑问词的问句，做到书写规范正确。