高考总复习化学分析报告.ppt

课时作业(十九) 类型 电极反 应特点 实例 电解对象 电解质浓度 pH 电解质溶 液复原 电解水型 阴：4H＋＋4e－===2H2↑ 阳：4OH－－4e－===2H2O＋O2↑ NaOH 水 增大 增大 加水 H2SO4 水 增大 减小 加水 Na2SO4 水 增大 不变 加水 电解电解质型 电解质电离出的阴、阳离子分别在两极放电 HCl 电解质 减小 增大 通氯化 氢气体 CuCl2 电解质 减小 加固体 氯化铜 类型 电极反应特点 实例 电解对象 电解质浓度 pH 电解质溶液复原 放H2 生碱 型 阴极：H2O放H2生成碱阳极：电解质阴离子放电 NaCl 电解质和水 生成新电解质 增大 通氯化氢气体 放O2生酸型 阴极：电解质阳离子放电阳极：H2O放O2生成酸 CuSO4 电解质和水 生成新电解质 减小 加固体氧化铜 高考总复习 · 课标版 化学 与名师对话 课时作业 课堂互动探究 课前自主回顾 考纲要求 考情分析 命题趋势 1.了解电解池的工作原理，能写出电极反应式和总反应方程式。 2．理解金属发生电化学腐蚀的原因，金属腐蚀的危害，防止金属腐蚀的措施。 本部分在高考中的考查从三方面切入：①电解池的工作原理，如电解池阴阳极的判断、电极反应式的书写及溶液pH的变化，如2012年高考浙江理综10题，安徽理综11题，重庆理综29题等；②电解规律及其应用，如2012年高考海南化学16题，福建理综24题等；③金属发生电化学腐蚀的原因及防止金属腐蚀的措施，如2012年高考山东理综13题。题型以选择题或填空题形式出现，难度中等偏上。 预计2014年高考将电化学知识与图表相结合考查，与氧化还原知识相结合考查，还将与生产生活、新科技及新技术相结合进行考查。 阴、阳两极 氧化还原反应 电能 化学能 铜 石墨 Cu2＋＋2e－===Cu 2Cl－－2e－===Cl2↑ 还原反应 氧化反应 阳极 正极 Cl2 NaOH 2Cl－－2e－===Cl2↑ 2H＋＋2e－===H2↑ 镀层金属 待镀金属 镀层金属离子 Cu－2e－===Cu2＋ Cu2＋＋2e－===Cu 2Cl－－2e－===Cl2↑ 2Na＋＋2e－===2Na 2Cl－－2e－===Cl2↑ Mg2＋＋2e－===Mg 6O2－－12e－===3O2↑ 4Al3＋＋12e－===4Al 失去电子 金属阳离子 氧化反应 原电池 电化学 腐蚀 酸性较强 酸性很弱或呈中性 Fe－2e－===Fe2＋ 2H＋＋2e－===H2↑ 2H2O＋O2＋4e－===4OH－ Fe2＋＋2OH－ ===Fe(OH)2 2Fe＋O2＋2H2O===2Fe(OH)2 吸氧腐蚀 原电池 负极 正极 电解 阴极 阳极 高考总复习 · 课标版 化学 与名师对话 课时作业 课堂互动探究 课前自主回顾 (对应学生用书P107) 一、电解原理 1．电解：使电流通过电解质溶液(或熔融的电解质)而在引起的过程。 2．电解池(也叫电解槽)：把转变为的装置。 3．电解池的组成和工作原理(电解CuCl2溶液) 电极名称 阴极 阳极 电极材料 电极反应 反应类型 电子流向 电子从电源负极沿导线流入电解池的阴极，经过阴、阳离子定向移动形成的内电路，再从电解池的流出，并沿导线流回电源的 问题探究1：电解质溶液通电时，一定会发生化学反应吗？为什么？ 提示：一定发生化学反应。因为在电解池的阴极、阳极分别发生了还原反应和氧化反应，发生了电子的转移，生成了新物质，所以一定有化学反应发生。 二、电解原理的应用 1．氯碱工业 (1)概念：用电解饱和NaCl溶液的方法来制取、H2和，并以它们为原料生产一系列化工产品的工业，称为氯碱工业。 (2) 原理 问题探究2：(1)如何检验电解饱和食盐水时的阳极产物？ (2)氯碱工业在生产过程中必须把阳极室和阴极室用离子交换膜隔开，原因是什么？ 提示：(1)Cl2可以使湿润的淀粉－KI试纸变蓝。 (2)防止H2和Cl2混合爆炸，防止Cl2与溶液中的NaOH反应。 2．电镀 电镀时，用作阳极，作阴极，用含的溶液作电解质溶液。理论上讲，电镀时，电解质溶液的成分及浓度是不变的。 3．铜的精练(粗铜中通常含有Zn、Fe、Ni、Ag、Au等杂质) 电极名称 电极材料 电极反应 电解质溶液 阳极 粗铜 Zn－2e－===Zn2＋，Fe－2e－===Fe2＋，Ni－2e－===Ni2＋， CuSO4溶液 阴极 纯铜 问题探究3：为什么粗铜通过电解精炼可以提纯？ 提示：粗铜中往往含有锌、铁、镍、银、金等多种金属