【推荐】六年级数学上册 2.6《有理数的加减混合运算》课件2 鲁教版五四制.pptVIP

* 有理数加减混合运算3 任务一：温故知新 1、填空： （1）（－23）＋（－46）＝ （2）（－47）＋5＝ （3）（－530）＋530＝ 任务二：新知探究 1、教材P47页，独立完成下面的问题。 右图是流花河的水文资料(单位:米), 取河流的警戒水位作为0点,那么图中 的其他数据可以分别记作什么? 由图可知，其他数据可以分别记作： 最高水位记作： 米，平均水位记作： 米，最低水位记作： 米。 2、下表是小明记录的今年雨季流花河 一周内的水位变化情况（上周末的水位达 到警戒水位） 注：正号表示水位比前一天上升， 负号表示水位比前一天下降。 小组合作交流后回答下列问题： （1）本周哪一天河流的水位最高？ 哪一天河流的水位最低？它们位于警 戒水位之上还是之下？与警戒水位的距 离分别是多少米？ （2）与上周末相比，本周末河流水位 是上升了还是下降了？通过探讨，你是 怎样知道的？ 总结 1.收获 2.不足 *