【推荐】六年级数学上册 3.1《用字母表示数》课件4 鲁教版五四制.pptVIP

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  • 2016-11-10 发布于广西
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【推荐】六年级数学上册 3.1《用字母表示数》课件4 鲁教版五四制.ppt

【推荐】六年级数学上册 3.1《用字母表示数》课件4 鲁教版五四制

随便想一个自然数,将这个数乘以5减去7,再把结果乘以2加14, 那么最后结果的个位数是多少? 用字母表示数规律总结: 1、字母与数字(或字母与字母)相乘,省略乘号,并将数字写在前面. 如n×2应写成2n,不能写成n2; 2、数字与数字相乘,乘号不能省略。 3、带分数与字母相乘时,带分数要写成假分数的形式。 4、后面接单位的相加式子要用括号括起来。 5、除法运算要写成分数形式。 作业: 81页知识技能1 * 3.1字母表示数 游戏揭秘 游戏规则: 2(5a-7)+14=10a 字母可以表示任何数。 用火柴棒搭如下图形: (1)搭2个这样的正方形需要_____根火柴棒; (2)搭3个这样的正方形需要_____根火柴棒; (3)搭4个这样的正方形需要_____根火柴棒; (4)搭100个这样的正方形需要____________根火柴棒;你是怎么得到的? 10 13 4+3×(100-1) (5)搭x个这样的正方形需要______________根火柴棒?你能说说你的不同;解题方法吗? 4+3(x-1) 7 图1 问题: (1)图1的方式,搭2个三角形需要_根火柴棒,搭3个三角形需要_根火柴棒。 (2)搭10个这样的三角形需要多少根火柴棒? (3)如果用n表示所搭三角形的个数,那么搭n个这样

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