【推荐】湖南师大附中博才实验中学九年级物理全册 15.3 串联和并联教学课件 （新版）新人教版.pptVIP

* 第3节 串联和并联 复习 画出下列电器元件的电路图符号 把两只小灯泡，依次接在电路里。 实验演示： 将各用电器逐个依次连接到电路中，称串联电路。 串联电路图 在串联电路中，电流从电源的正极出发，依次经过开关、灯泡，最后接到电源的负极。 实物图： 电路图： 连接要点： 观察实验现象（1） 观察1：闭合开关后两灯都亮，如果取下一个灯泡，另一个灯泡还会亮吗？ 观察实验现象（2） 观察2：合上开关，再断开，观察两灯泡的亮灭情况。再将开关放在其他位置呢？ 串联电路知识结构方框图 串 联 电 路 连接特点 工作特点 开关的 控制特点 依次逐个相连，无分支。 各用电器工作相互干扰： 任意一个用电器不工 作，其他用电器均停 止工作。 一只开关可控制各用 电器工作，且与开关 的位置无关。 节日彩灯 课室的电灯是串联吗？ 串联的应用 节日彩灯是串联的，但有时看到的个别灯泡坏了，其他灯还亮，那是因为每个灯丝表面镀了氧化铜、如果这灯泡坏了、会瞬间击破氧化铜、短路此灯泡、其它灯泡就可以正常工作。 S L1 L2 如左图：把两只灯泡的两端分别接在一起。 想想做做： 将各元件的两端分别接在一起的电路，——称并联电路。 观察： 闭合所用开关，分别断开或闭合不同开关，观察各用器的亮灭情况。 S S1 S2 L1 L2