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袁隆平是荣获首届国家最高科学技术奖的科学家,多年来他发明的杂交水稻每年增产的稻谷能养活6000万人,被国际上誉为“杂交水稻之父” (1)袁隆平是不是人才?为什么? 是的,因为他具有一定的知识或技能, 能以创造性的劳动为我国的物质文明、精神文明、政治文明建设作贡献。 (3)是不是一定要博士、学者、企业家、政治家这样的人才称得上是人才? 1972年,孔祥瑞初中毕业后到天津港码头当了工人。他始终坚持在实践中学习,把工作岗位当课堂,把生产实践作为教材,把设备故障作为课题,把身边怀有一技之长的工友作为老师,2001年,他主持创新“门机主令器星形操作法”,使门机每一次作业可节省时间15.8秒,当年创效1600万元;2003年,他主持的“门座式起重机中心集电器”技改项目,被授予国家级实用型发明专利一名仅有初中学历的普通工人,34年创造了150多项科技成果,为企业创造效益8400多万元,也使他所在部门的机械设备使用管理跨入同行业全国领先、世界一流的水平。 (1)孔祥瑞是不是人才?谈一谈你对人才的认识? 3.现在社会上有些人认为,某些职业低人一等,再说,从事这些职业也不太可能成才。因此,我们必须通过教育让他们认识到( ) ①在我国,职业只有分工不同,没有高低贵贱之分,没有等级差别②各种职业都是社会主义建设的有机组成部分,都要有人去做,都要做得好③人才有种类之别,各个领域、各个行业都可出人才④成才的关键在于自己的勤奋努力⑤择业时应最主要根据自己的兴趣、爱好、特长⑥要摈弃世俗偏见,善于创造条件,适应社会,服务社会,力求在平凡的岗位上做出不平凡的业绩 A①②③④ B①③④⑥ C②③⑤⑥ D①③④⑤ * 著名力学家、爆炸力学专家郑哲敏院士和雷达工程专家王小谟院士获得2012年度国家最高科学技术奖。 思考:我们应向他们学习什么? 三、世界因我而精彩 第12课 放飞理想 立志成才 1.准确理解人才的含义,形成科学的人才观与成才观; 2.明确中华民族的伟大复兴需要不同层次的人才,树立正确的职业观和择业观; 1、人才的含义是什么?成才的因素有哪些? 2、我们应怎样成才? 3、正确的职业观是什么?我们选择职业时应注意什么? 1、 人才就是以其 为社会的进步和发展做出贡献的人。在我国只有具备一定的 ,进行 ,为推进社会主义 做出积极贡献的人,就能成为国家需要的人才。 2、人才包括高层次的杰出人才和平凡岗位的一般人才。人才有 和 之分。各个行业都可以出人才。成才的关键是_________。 3、中华民族伟大复兴需要 。各行各业都需要 ,都能出 。只要 ,并发挥自己的 ,“行行都可以出状元”。职业只有 不同,没有 之分,没有 差别,各种 职业都是社会主义建设的有机组成部分。 4、我们要认清时代要求,立足 ,争取找到 的岗位;要服从 需要,以 为重,切实履行合格的建设者和接班人的光荣使命。 (2)可见一国的第一资源是什么?为此我国积极实施什么战略? 第一资源是人才,为此我国要实施科教兴国、人才强国战略. 一、交流成才目标 1.从内涵上说:一是有知识有能力;二是能够进行创造性劳动;三是在经济和社会发展中做出贡献。 2.从层次上说:人才包括科学家、政治家、艺术家、文学家等高层次的杰出人才,也包括在平凡岗位上进行创造性劳动的一般人才。 3.从类别上说:各个领域、各个行业,都可以出人才。 (2)你认为成才的因素有哪些,关键是什么? 1.内因包括德、才、学、识、体等; 2.外因包括时代、机遇、环境、人际关系、物质条件等。 成才的关键是在于自己的勤奋努力。 二、漫谈成才之路 阅读P157材料,探究: (1)张立勇得以成功的主要原因是什么? (2)在全面建设小康社会的新时期,我们应如何成才 ? (1)学好本领,立志成才。要有坚定的理想信念和强烈的时代责任感;更要以坚强的意志、顽强的毅力,勇敢地面对前进道路上的曲折和困难,善于攻克学习和生活中的难关,健康地走好成长过程中的每一步。 (2)未来的成功靠的是今天脚踏实地的奋斗! (3)珍惜青少年时代这最富有生命力和创造力的时期,我们要努力培养自己的竞争意识,充分发挥创造潜能,紧密结合全面建设小康社会的伟大实践,勇于拼搏,善于创新,不断前进。 (4)学好科学文化知识,提高实践能力,发扬艰苦奋斗精神 三、畅想自己的未来 时代要求我们努力学习,掌握本领,立志成才,做合格的建设者和接班人。 有人将职业分为三六九等,有人则说:“没有没出息的职业,只有没出息的人。”这些观点是否正确?为什么? 6.正确的职业观是什么?P158.3点 (1)中华民族的伟大
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