【推荐】2014秋四年级语文上册 我爱家乡的柿子课件2 北京版.pptVIP

看来运用比喻句可以表达出对柿子的喜爱之情。 那请同学们自己练习朗读这段，把作者对家乡柿子树开花的喜爱之情读出来。 小花都如此可爱，果实更不用说了。 一起读课文第三自然段。从哪些词语感受到坐果的美？ 柿子花谢过不久，碧绿的树叶间一下子冒出许许多多青里透亮的小生命，那就是小柿子。 哪些词体现了小柿子生长快？ * 我爱家乡的柿子 捷 第六笔是“横”， 而且要穿出去。 翼 上边的“羽”没有钩。 僻 僻 pì 涎 xián 熟 shóu shú 形近字组词 遍 避 延 站 偏 僻 涎 战 查字典理解： 垂涎欲滴 偏僻 理解词语意思 敏捷： （动作等）迅速而灵敏。 小心翼翼： 形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。 偏 僻 谢 涎 扛 侦 敏 捷 翼 战 熟 读课文完成下列问题 ： （1）全文有几个自然段？ （2）每个自然段主要讲了什么内容？ （3）你有什么问题想问吗？ 第一自然段：写我的家乡在山区，土产多，最有名的是大柿子。 第二自然段：柿子树开花。 第三自然段：写柿子树坐果，把青里透亮的小柿子看作是一个又一个的“小生命” 第四自然段：写柿子丰收。 第五六自然段：写孩子们摘柿子、吃柿子的无限乐趣。 正确流利地朗读课文 默读课文，想一想： 从哪些地方可以看出“我”喜爱家乡的大柿子？画出相应的句子和词语。 第二课时 哪儿体现了开花美，读给大家听听， 第二自然段 通过读这个自然段，你联想到了什么？ 那花儿小巧精致，犹如童话王国中的金色皇冠。 *