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(一)正确认识异性同学之间的交往: 异性同学的交往是学校生活的一个重要内容,它能让我们获得更加丰富的友谊。 1.男女同学之间的交往可以增进我们对异性的了解,学习对方的长处,完善自己的个性,促进身心健康发展; 2.刻意扩大交往范围,锻炼交往能力; 3.可以学习如何适应社会对不同性别的要求,增进自己的性别意识,是男生成为男子汉,女生成为好姑娘。 (二)男女生如何正常交往: 男女同学之间的交往: 1、既需要相互尊重,又要自尊自爱; 2、纪要开放自己,又要把握分寸; 3、既要主动热情,又要注意交往的方式、场合、时间和频率。 只要我们真诚待人,坦然大方地与异性同学交往,就一定能获得异性同学的尊重和热情。 (一)对异性产生好感正常吗? 随着青春期的到来,我们的生理和心里都发生了一系列的变化。我们开始关注异性,渴望接触、了解异性,甚至可能对异性产生好感或爱慕之情。这是正常、自然而又美丽的事。 (二)如何处理青春期的情感? 1、男女同学之间的感情,需要谨慎对待、理智处理。万物各有时节,过早的成熟,会过早的凋谢 2、当我们在情感门前排会使血要反思自己的选择。在反思中学会选择,学会陈丹责任;在选择中我们把握青春,在承担责任中我们长大成人。 (三)与异性交往时如何保护自己? 1、学会运用社会的法律、道德,学校的纪律、守则,社会良好的习俗,健康的文化环境。 2、增强自我保护意识,掌握自我保护的方法,以及我们的自律,是对自己最好的保护。 * 第二框 男生 女生 一、让我们荡起双桨 二、把握青春 把我情感 分分看 新学期开学,我们班要完成一下一些任务: 搬运新书、分发课本、擦玻璃、擦电风扇、搬课桌、统 计在校吃饭人数及收费、打扫本班卫生区的落叶。 如果让你来分配,你会让男女生各自承担什么任务呢?这样安排的理由是什么? 女生的任务 男生的任务 我们给异性同学“把把脉” 男生的优势 女生的优势 小银活剥开朗,他和男生的关系很好,经常在一起说说笑笑;而同桌小雅却不好意思和男生说话,每次向男生借东西她都要请小银出马。 八年级2班的女生男生彼此喜欢用“那帮男生”、“那帮女生”来称呼对方。 他们之间的交往有什么不妥之处?男女生之间应该如何正常交往? 青春的滋味 我悄悄喜欢上了一个男生,他的一切都吸引我。一想到他,既甜蜜又自责……我这是怎么了?这正常吗? 你能帮她分析这是怎么回事吗 青春的滋味 女孩收到了男孩儿的一封信,其实,就像她关注他一样,他也早就开始默默的关注她了。 他们的情感可以进一步发展吗?唐我们一起来探讨: 他们的生理和心理成熟了吗? 他们有能力承担相应的责任吗? 他们在经济上独立吗? 进一步发展感情会影响他们的学业吗? 他们该如何处理这份感情? 在公交车上,小丹和小倩发现有个男青年不怀好意的往她们身上靠。她们往旁让了让,男青年又挤过来了…….. 在与异性的交往中,我们应该如何保护自己 *

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