人教版三年级上册语文二单元!资料.docVIP

５灰雀 第一课时 教学目标： 1知识与技能：认识“桦、胸”等5个生字。会写“郊、散”等12个生字。 2过程与方法：能正确读写“郊外、散步、胸脯”等14个词语。 3情感、态度与价值观：正确、流利、有感情地朗读课文，联系上下文，读懂文中的语句。了解列宁用爱鸟之情感染、启发孩子放鸟归园的故事，体会列宁爱鸟更爱孩子的情感，懂得知错就改是诚实的表现。 教学重点：认识“桦、胸”等5个生字。会写“郊、散”等12个生字。 教学难点：认字、写字 教学方法：指导法、练习法 教学准备：教学课件、生字卡片 教学过程： 一、初识名人，导入新课 1．了解“名人”。 师：在世界这个大家庭中，有很多了不起的大人物。我们把这些了不起的大人物称为“名人”。你都知道哪些名人呢？ 2．回顾列宁。 师：在《蜜蜂引路》中，我们已经认识了一位名人，看看这是谁？(出示列宁头像，学生交流列宁资料。) 3．过渡：今天我们要学习的这个故事，就是发生在伟大领袖列宁身上的看似平凡而又不平凡的故事。 4．教师板书课文题目，一边板书一边介绍“雀”字。 (引导学生观察“雀”的写法：雀，上面是一个变形的小，下面是一个“隹”，“隹”就是短尾巴的鸟。) 5．认识灰雀。 (课件演示三只灰雀)看，这就是灰雀，它的体形比较小，羽毛的颜色丰富，叫声悦耳。跟它们亲切地打个招呼吧！ 二、初读课文，整体感知 (一)出示自读要求，学生根据自读要求自学。 自读要求：(