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- 2016-04-17 发布于江苏
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汽车运用与维修专业人才培养方案
一、专业人才的培养目标和规格
(一)培养目标
本专业培养拥护党的基本路线,具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德,掌握一定的专业理论知识、实践技能和较强的实际工作能力和经营管理能力,在生产、服务第一线从事汽车检测、机电维修、车身修复以及汽车技术服务和相关业务管理工作,德、智、体、美等方面全面发展的高技能应用型人才。
(二)人才培养规格
1.职业岗位分析
汽车维修企业的主要岗位有:汽车维修工、服务顾问、客户服务、备件管理、汽车维修车间主管、汽车钣金维修工、汽车喷漆维修工、汽车质量检验员、汽车保险理赔员等。
1)汽车维修工
汽车机电维修工具有阅读和理解说明资料和信息的能力;具备技术方面的知识、经验,或有接受产品系列方面培训的能力;具有良好的分析与解决问题能力;具有基本机械维修技能;动手能力强;具备娴熟的驾驶技能;具有一定的沟通交流能力和技巧。
2)服务顾问
服务顾问应具有机动车驾驶证;并具备处理投诉的相关知识。服务顾问还应具备商业与业务系统以及车辆技术方面的基础知识。除数年短期工作实践经验外服务顾问还应具备汽车行业技术主管资格证书和外语知识。
3)备件管理
备件管理具有统计计划能力:备件管理系统的操作能力;具有编制备件订购计划的能力;具备商业与业务系统以及车辆技术方面的基础知识;了解配件市场供需状况,拓展供货渠道;具有一定的沟通交流能力
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