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三年级科学下册_了解土壤_3课件_苏教版
* 执教:杨直梭 你来猜: 土 壤 里 会 有 什 么 呢 ? 土壤结构: 1、在有花卉、农林作物生长的土壤中,挖一个长、宽、深分别是50厘米、50厘米、30厘米的土壤样品。2、用小铲子慢慢地控取样本中的土壤。仔细观察,这个土壤样本中有没有其他生物。 3、将土壤样本恢复原样。 4、对观察的结果进行简要分析,记录在下表中。 土壤中有哪些生物? 晴 天气状况 2005.4.15 观察时间 小老鼠:1只;蚯蚓:42条;蜗牛:5只;蜘蛛:16只;蜈蚣:3只;蝼蛄:1只;一些昆虫的幼虫 土壤生物 土壤温度25.3℃,比较疏松和湿润,光照强度一般,植物生长良好的土壤 环境特点 浙江温师训附校校园花圃内 观察地点 适宜蚯蚓生长的环境特点是:蚯蚓喜爱生活在光照较弱湿润,有机物含量丰富的土壤中 简要分析 土壤生物 包括 动物 植物 微生物 细菌 真菌 放线菌 猜猜看 土壤中有哪些非生命物质? (1)空气? (2)水? (3)有机物? (4)可溶性无机盐? 如何证明你的猜测是正确的? 铁丝网、三角架、天平、滤纸等 在本次探究实验中,你可能用到的仪器: 讨论 探究土壤中是否存在下列物质? (1)空气? (2)水? (3)有机物? (4)可溶性无机盐? 设计实验 土壤中的非生命物质: 实验1: 土壤中有空气吗? 实验2: 土壤中有水吗? 实验3: 土壤中是否含有有机物? 讨论: 土壤中有机物的来源和作用? 为土壤动物提供食物,为植物提供养分,增强土壤肥力。 生物的排泄物和死亡的生物体。 来源: 作用: 实验4: 土壤中是否含有无机盐? 探究结果: 土壤中含有的非生命物质有 (1)空气 (2)水 (3)有机物(腐殖质) (4)无机盐(矿物质颗粒) 小结 空气: 植物根呼吸氧气的来源 水: 植物生长必要的条件 有机物: 提供养料 无机盐: 固定植物根系, 为植物生长提供养分 土壤中的非生命物质的作用: 思考: 冰能裂石 岩石就是在长期的风吹雨打,冷热交替和生物的作用下,逐渐变成了石砾和砂粒,最后形成了含有砂粒、有机物、水和空气等物质的土壤。这就是岩石风化的过程。 讨论: 阅读了以上图片,请谈谈你的感想?
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