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第三章地球上的水第一节教案
第三章地球上的水
第一节自然界的水循环学案
学习目标
1.掌握水圈内各种水体类型的数量和分布;
2.结合图表和数据信息,分析不同河流的水源补给类型及水量变化特点(季节变化和年际变化);
3.从水循环的概念与环节入手分析全球或某区域的水平衡状态;
学习过程
自主梳理
一、相互联系的水体
1.我国河流五种补给形式的比较
补给类型 补给时间 影响因素和补给特点 主要分布区 雨水 夏秋季节 随降水量而变化,不连续且集中 东部季风区 积雪融水 春季 春季升温,有时间性、渐增过程 东北地区 高山冰川和永久积雪融水 夏季 夏季高温融水,水量较稳定 西北和青藏地区 湖泊水 全年 湖泊水和河水的相对水位,对河流有调节作用 长白山天池和长江中下游 地下水 全年 与河流水位有互补关系,水量稳定可靠 普遍 二、水循环的过程和意义
1.概念:自然界的水周而复始连续运动的过程
2.能量来源:外因——太阳辐射能、重力能,内因——水的三相变化
3. 海陆间循环——使陆地水不断得到补充,水资源的得以再生,是最重要的循环
类型 陆地内循环——数量少,但对干旱地区非常重要
海上内循环——水循环的水量最大,对于全球的热量输送有重要意义
如下图3—5:
4.意义: 各种水体不断更新,从而维护全球水的动态平衡
使地表各个圈层之间、海陆之间实现物质迁移和能量交换
影响全球的气候和生态,不断塑造地表形态
重点研讨
下图是我国某河流的综合补给示意图 , 读后回答 :
(1)图中 A 、 B 、 C 分别是这条河流水源补给形式, 该判断:A是___________补给,B是__________补给;C是___________补给, 根据是_____________。
(2)该判断图中①②两条曲线 , 哪一条是在修坝后测到的?________________为什么? 。
(3)这条河流位于我国的_____ ________地区。
(4)从图中看出河流径流量与地下水补给关系是________________,原因是_____ ______。
【解析】 本图把河流的补给同流量融合在一起, 比较全面地考查河流知识 , 重点要抓住河流的补给形式, 再结合我国东部某地区 这一前提予以分析。由于我国东部河流无冰川融水补给, 主要有大气降水、季节性积雪融水、湖泊水和地下水四种补给。大气降水和季节性积雪融水均具有季节性, 前者集中于 5-11 月( 我国降水集中在夏秋季节 ),后者则是在春暖( 春季 )以后, 所以从水情上看,A属大气降水,B 为冰雪融水补给。地下水和湖泊水有全年补给、径流稳定的特点。但两者仍有区别,湖泊水对河流径流量有调节作用, 地下水与河流水有互补关系, 特别是洪水期河水水位高于潜水面,河水向两岸潜水含水层渗透,成为潜水的补给来源。图中点线所示的两次高水位期,C 的补给量减少,就反映了河水与地下水的互补关系, 因此C是地下水不是湖泊水。由于水库的作用是调节径流量, 故径流量变化较小的②曲线是修筑大坝以后测知的。
【答案】(1) 大气降水 季节性积雪融水 地下水 我国东部受夏季风的影响, 降水量集中在夏季, 在春分日以后, 随着太阳直射点的北移, 积雪融化出现在春季, 地下水补给是一种比较稳定的补给形式, 且洪水期地下水补给量小于枯水期, 所以A为雨水、B 为冰雪融水、C 是地下水 (2) ②曲线因为全年流量比较平稳, 已受到水库调节 (3) 东北 (4) 径流量越大, 地下水补给越少 因径流量大到一定程度, 河水水位超过或接近地下水面
规律总结
陆地水体的相互关系:①河流单一补给的很少,往往是多种水源补给。
②大气降水是河流和其他陆地水体最主要的补给。
③冰川对河流和其他陆地水体的补给主要是单向补给,即以冰川融水补给河流及陆地其他水体。
④江河水、湖泊水和地下水之间,依据水位、流量的动态变化具有水源相互补给关系。
巩固训练
读下图回答问题:
图3-6
(1)根据水循环过程,给图中未标明箭头的直线标出箭头。
(2)填出水循环各环节的名称。
A ,C , E ,F 。
(3)由A与B组成的水循环叫 ;由D与E组成的水循环叫 。
(4)目前我国正在进行的南水北调工程与哪一个环节关系最密切? (填字母)。
(5)最能代表我国夏季东南风的环节是 。
(6)环节B与E水量较大的是 。
【解析】本图展示了三类水循环的各种环节,分清每一个环节的含义和名称是正
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