土木工程施工教精品课程第一章土方工程).docVIP

第三章　土方工程 教学目的：通过本章学习使学生对土方工程的主要分项工程有一个全面的了解，能制订出技术可行经济合理的施工设计方案。 教学要求：1.了解土方工程种类，土的分类方法；土壁塌方和发生流砂现象的原因及防止方法；土方施工机械类型、特点、适用范围；轻型井点施工要求。 2.熟悉土方施工特点、土方边坡形式、边坡坡度概念；熟悉支护结构的破坏形式；深基坑土方开挖方法及注意事项；地下水降低方法；发生流砂的原因和条件及流砂防治方法。 3.掌握基坑（槽）、场地平整土石方工程量的计算方法；回填土施工方法及质量检验标准。 教学重点：基坑（槽）、场地平整土石方工程量的计算方法；回填土施工方法及质量检验标准。土的可松性，土方量的计算，场地平整施工的竖向规划设计。 教学难点：土壁支护与边坡，以及降低地下水位的方法。 教学方式：讲授法 参考资料：1.毛鹤琴．土木工程施工（第2版）．武汉：武汉工业大学出版社，2004 2.重庆大学、同济大学、哈尔滨工业大学．土木工程施工（上、下册）. 北京：中国建筑工业出版社，2003 3.赵世强．土木工程施工实习手册．北京：中国建筑工业大学出版社，2003 4.姜卫杰．《土木工程施工》学习指导．武汉：武汉工业大学出版社 ，2000 教学过程及内容： 3.1 概 述 3.1.1土方工程的内容及施工要求 1、 土方工程的内容 （1）场地平整：将天然地面改造成所要求的设计平面时所进行的土石方施工全过程。（厚度在300mm以内的挖填和找平工作） 特点：工作量大、劳动繁重和施工条件复杂。 施工准备：详细分析核对各项技术资料―实测地形图、工程地质、水文地质勘察资料；原有地下管道、电缆和地下构筑物资料；土石方施工图。 2）地下工程的开挖和回填：指开挖宽度在3m以内的基槽且长度≥宽度3倍或开挖底面积在20m2 且长为宽3倍以内的土石方工程 ，是为浅基础 、桩承台及沟等施工而进行的土 石方开挖 。 特点：要求开挖的标高、断面、轴线准确；土石方量少；受气候影响较大。 对人防工程 、大型建筑物的地下室 、深基础施工等而进行的地下大型土石方开挖。（宽度大于3M;开挖底面积大于20M2 ; 场地平整土厚大于300mm。 特点：涉及降低地下水位、边坡稳定与支护、地面沉降与位移、临近建筑物的安全与防护等一系列问题。 土石方填筑是对低洼处用土石方分层填平 。回填分为夯填和松填。 特点：对填筑的土石方，要求严格选择土质，分层回填压实。 2 3、施工要求：标高、断面准确； 土体有足够的强度和稳定性；工程量小；期短；费用省。 4、资料准备： 建设单位应向施工单位提供场地实测地形图；原有地下管线，构筑物竣工图；土石方施工图；以及工程地质、水文、气象等技术资料；以便编制施工组织设计（或施工方案），并应提供平面控制桩和水准点，作为工程测量和验收的依据。 5 、施工方案 （1）根据工程条件，选择适宜的施工方案和效率高，费用低的机械； （2）合理调配土石方，使工程量最小； （3）合理组织机械施工，保证机械发挥最大的使用效率； （4）安排好道路、排水、降水、土壁支撑等一切准备和辅助工作； （5）合理安排施工计划，尽量避免雨季施工； （6）保证工程质量，对施工中可能遇到的问题如流沙、边坡稳定等进行技术分析，并提出解决措施； （7）有确保施工安全的措施。 2、 土的工程分类及性质 （1）分类标准：开挖的难易程度 土有三相，固相、液相和气相。 土的天然密度（）：土在天然状态下单位体积的质量。 ?? 一般粘性土：18~20KN/m3?? ；砂土：16~20KN/m3土的干密度（）：单位体积土中的固体颗粒的质量。 干密度越大，表示土越密实。是评定土体密实程度的标准，以控制填土工程质量。 土的可松性：天然土经开挖后，其体积因松散而增加，虽经振动夯实，仍不能恢复原来的体积，这种性质称为土的可松性。用可松性系数表示，对土方的调配、计算土方运输量和运土工具等都有影响。包括最初可松系数和最终可松系数。 Ks = V2 / V1 最后可松性系数 Ks` = V3 / V1 4）土的含水量（W）：土中水的质量与固体颗粒质量之比，以百分数表示。表示土的干湿程度。W = G1-G2）/ G2 ×100% ?? 对挖土的难易、施工时的放坡、回填土的夯实等均有影响。 注意：在一定含水量的条件下，用同样的夯实工具，可使回填土达到最大密实度，此含水量称为最佳含水量。几种土的最佳含水量： 砂土：8%～12%；粉土：9%～15%；粉质粘土：12%～15%；粘土：19%～23% 含水量是反映土的湿度的一个重要物理指标。天然状态下土层的含水量称天然含水量，其变化范围很大，与土的种类、埋藏条件及其所处的自然地理环境等有关。一般干的粗砂土，其值接近于零，而饱和砂土，可达40%；坚